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胡聪聪同学认为自己设计的智能软体机器人代表着最前沿的理念和技术，目前在市场上根本没有竞争对手，所以没有必要浪费时间做市场分析和竞品分析。
参考答案和解析
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更多 “胡聪聪同学认为自己设计的智能软体机器人代表着最前沿的理念和技术，目前在市场上根本没有竞争对手，所以没有必要浪费时间做市场分析和竞品分析。” 相关考题
考题
韦聪同学为了探究浮力的大小跟什么因素有关，他做了如图所示的实验．（1）从图①②③可以得出：浮力的大小与______有关．（2）图⑤中物体受到的浮力大小为______N．（3）浮力的大小是否与液体密度有关呢？请你在韦聪同学实验的基础上补充实验，叙述你的做法和得到的结论．做法：______；结论：______．
考题
在生意参谋竞品分析中,发现竞品直通车流量占比较少,以下哪些做法是正确的?
A、可以尝试自己产品推广直通车快速超越竞品B、对手没有使用直通车，说明此类产品直通车推广效果不好C、查看竞品其他渠道流量占比，作为引流的重点测试渠道D、竞品流量渠道占比没有参考价值
考题
中班的三个小朋友在玩开汽车的游戏。聪聪开着“汽车”把乐乐的“汽车”撞翻了，乐乐立刻大 声对聪聪说：“不准撞我的汽车！ ”聪聪没有反应，他再次发动“袭击”。这时，乐乐对聪聪嚷道：“不准撞我的汽车！我要生气了！”聪聪还是不说话，他笑眛眯地招呼壮壮一起去撞。壮壮犹豫了一 会，接受了聪聪的“邀请”。于是，聪聪和壮壮一起去撞乐乐的汽车。乐乐看到心爱的“汽车”被撞翻在地，气愤地拽过壮壮的胳膊，闭着眼睛就咬。这时老师恰巧过来，看到这一情景，便大声阻止 道：“乐乐，你在干什么？”乐乐听见后就松开壮壮，低下了头。老师生气地指着壮壮胳膊上的小牙 印，训斥乐乐：“你看看，你把人家咬的！”几秒钟的沉默后，老师接着说：“你怎么能咬人呢？”此时壮壮一言不发。老师又问：“怎么回事？你们说说，到底是怎么回事？ ”乐乐和壮壮都低着头，一声不吭。过了一会儿，老师又指着壮壮的伤痕对乐乐说：“你看看，你都把壮壮咬出血了。他爸爸妈妈看见了多心疼啊！你想想，要是你被别的小朋友咬成这样，你爸爸妈妈是不是很心疼啊？”乐乐低着头嗫嚅着说：“是。”老师说：“这就对了。快跟壮壮说‘对不起’。”乐乐绞着手，不说话。老师又要求说：“快向壮壮道歉，说‘对不起乐乐停顿了几分钟后才抬起头对壮壮说：“对不起。”壮壮回答 说：“没关系。”老师看到自己的要求被执行了，就温和地对乐乐说：“以后再也不许咬人了，听见了吗？”乐乐点点头。“好了，去玩吧！”
问题：你认为该案例中教师的做法对吗？谈谈你的看法。
考题
对ACE竞品分析法描述正确的是（）A、强调客户的判断是明智的B、否认竞品的优势C、牢记客户的需求D、强调自己产品与竞品对比的优势，以及这些优势是更能满足客户需求E、明确自己产品在竞品比较中的优势地位
考题
2016世界机器人大会10月20日在北京举行，刘延东指出，加快发展以（）为代表的智能产业，建设共创、共享、共赢的智能社会，更好服务和造福全人类。A、机器人B、全息影像C、VR技术D、AR技术
考题
在某大学，四位好朋友在吃午饭，小明说：“我买了最习惯吃的米饭和红烧猪肉。”小丽说：“我想买家乡的金华火腿，可惜没有买到。”壮壮说：“我们那儿的手抓羊肉才叫绝，好久没有吃到了。”聪聪说：“得了，晚餐我请你们吃烤鸭，让你们常常我们真正的全聚德口味。”据此判断这四位学生的家乡，不正确的是（）A、小明——湖南人B、小丽——四川人C、壮壮——新疆人D、聪聪——北京人
考题
多选题对ACE竞品分析法描述正确的是（）A强调客户的判断是明智的B否认竞品的优势C牢记客户的需求D强调自己产品与竞品对比的优势，以及这些优势是更能满足客户需求E明确自己产品在竞品比较中的优势地位
考题
单选题在某大学，四位好朋友在吃午饭，小明说：“我买了最习惯吃的米饭和红烧猪肉。”小丽说：“我想买家乡的金华火腿，可惜没有买到。”壮壮说：“我们那儿的手抓羊肉才叫绝，好久没有吃到了。”聪聪说：“得了，晚餐我请你们吃烤鸭，让你们常常我们真正的全聚德口味。”据此判断这四位学生的家乡，不正确的是（）A
小明——湖南人B
小丽——四川人C
壮壮——新疆人D
聪聪——北京人
考题
多选题科技部网站《国家中长期科学和技术发展规划纲要2006━2020年》提出的前沿技术中的先进制造技术包括（）。A极端制造技术B智能服务机器人C重大产品和重大设施寿命预测技术
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