网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）

文学创造具有直观性、想象性、（）和形象性等特点

A．幻想性

B．虚假性

C．逼真性

D．再现性

参考答案和解析
幻想性
更多 “文学创造具有直观性、想象性、（）和形象性等特点A．幻想性B．虚假性C．逼真性D．再现性” 相关考题
考题 儿童审美心理的综合性特征是()。 A、想象性创造性纯真性B、幻像性创造性纯真性C、直观性创造性纯真性D、直观性想象性幻想性
查看答案
考题 小学低年级儿童想象的形象往往具有模仿性和（ ）。A．复制性 B．新颖性 C．创造性 D．具体性
查看答案
考题 从文学语言与科学语言、日常语言的基本区别中,韦勒克、沃伦将“()”、“创造性”、“想象性”看作是“文学的突出特征”。 A.形象性B.符号性C.画面性D.虚构性
查看答案
考题 计算机多媒体教学具有()等特点。A、形象性B、多样性C、新颖性D、趣味性E、主动性F、直观性G、丰富性
查看答案
考题 文学形象的()是指，作为语言的艺术，文学作品中的形象不具有直接的现实性，文学形象只能通过接受者的想象和联想才有可能间接地被感知。A、审美性B、直接性C、创造性D、间接性
查看答案
考题 文学形象不具有直接的现实性，用语言表现的形象只能以概念符号的形式呈现，需要通过接受者的想象和联想才可能间接地被感知。这指的是文学形象的()特点。A、心象性B、概括性C、符号性D、间接性
查看答案
考题 设计不具有创造性和想象性特点。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
考题 形象思维具有___________、___________、___________和创造性等特点。
查看答案
考题 在美术的创作中．主要是运用形象思维．形象思维主要的特点包括（　　）、想象性与直觉性。 A．多层性 B．情感性 C．直观性 D．形象性
查看答案
考题 创造想象的形象，具有首创性、独立性和（）的特点。
查看答案
考题 文学运用语言来塑造艺术形象，传达审美情感．由于文学语言必须通过读者的想象才能感受到艺术形象，因此，文学形象具有间接性与什么？（）A、直接性B、广阔性C、时空性
查看答案
考题 想象的基础特点是（）。A、生动性B、形象性C、新颖性D、创造性
查看答案
考题 创造想象的形象具有以下哪些特点（）A、务实性B、首创性C、独立性D、新颖性
查看答案
考题 幼儿的具体形象思维具有以下特点（）A、直观性和行动性B、思维动作的内隐性C、具体形象性D、自我中心性
查看答案
考题 记忆表象具有两个特征，即直观性和（）。A、形象性B、概括性C、创造性D、发散性
查看答案
考题 实物信息源具有直观性和隐蔽性等特点。
查看答案
考题 在文学艺术活动中主体调动过去积累的记忆表象和经验，并对其进行艺术的加工、改造、创造出新的艺术形象的心理过程指的是（）。A、再现性想象B、艺术想象C、创造性想象D、奇异性想象
查看答案
考题 小学低年级儿童想象的形象往往具有模仿性和（）。A、复制性B、新颖性C、创造性D、具体性
查看答案
考题 以下塑造形象中，最大特点是间接性的是（）A、视觉形象B、听觉形象C、文学形象D、想象形象
查看答案
考题 文学中的艺术想象的主要特征表现在（）A、形象性B、主观性C、创造性D、现实性E、历史性
查看答案
考题 多选题创造想象的形象具有以下哪些特点（）A务实性B首创性C独立性D新颖性
查看答案
考题 单选题在文学艺术活动中主体调动过去积累的记忆表象和经验，并对其进行艺术的加工、改造、创造出新的艺术形象的心理过程指的是（）。A 再现性想象B 艺术想象C 创造性想象D 奇异性想象
查看答案
考题 单选题从文学语言与科学语言、日常语言的基本*区别中，韦勒克、沃伦将（）、“创造性”、“想象性”看作是“文学的突出特征”。A 虚构性B 形象性C 画面性D 符号性
查看答案
考题 多选题美育的特点是（）。A形象性B创造性C直观性D情感性
查看答案
考题 多选题在下列选项中，叙述正确的有（　　）。A表象和想象都是事物不在眼前时在人脑中出现的形象B表象是人脑对原来感知过的形象的反映，想象是人脑对原有表象加工后新形象的反映C表象具有直观性，它的直观形象性与感知觉一样D表象具有概括性，但它不同于思维的概括性
查看答案
考题 填空题创造想象的形象，具有首创性、独立性和（）的特点。
查看答案
考题 多选题文学中的艺术想象的主要特征表现在（）A形象性B主观性C创造性D现实性E历史性
查看答案
考题 单选题小学低年级儿童想象的形象往往具有模仿性和（）。A 复制性B 新颖性C 创造性D 具体性
查看答案
热门标签
最新试卷