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20/80原则中强调关键的少数、次要的多数,控制工作应聚焦:()

A.关键的少数

B.次要的多数

C.全部

D.随机选择


参考答案和解析
A
更多 “20/80原则中强调关键的少数、次要的多数,控制工作应聚焦:()A.关键的少数B.次要的多数C.全部D.随机选择” 相关考题
考题 排列图是用来确定( )的方法。A.关键的少数B.次要的多数C.相对的少数D.相对的多数

考题 应用到80:20原理,反应出少数关键、多数次要的是QC七大手法中的柏拉图。() 此题为判断题(对,错)。

考题 关键点控制原理就是按照“次要的多数、关键的少数”原则,选出若干关键点作为控制的重点。()

考题 排列图的作用是寻找引起质量问题的( )原因。A.关键的多数B.关键的少数C.次要的多数D.次要的少数

考题 “关键的少数,次要的多数”的分布规律,反映的是控制应注重( )。A.灵活 B.重点 C.适度 D.准确

考题 在工作评价指标的确定方法中,ABC分类权重法的基本原理是()。A重要的少数和重要的多数B次要的少数和次要的多数C重要的少数和次要的多数D次要的少数和重要的多数

考题 二八法则强调关注次要的多数,不是重要的少数。

考题 ABC分类控制法的基本原理是“抓住关键的少数和次要的多数”。

考题 排列图的目的是找出"关键的多数,次要的少数"()

考题 在任何特定的群体中,重要的因素通常只占少数,而不重要的因素占多数,因此只要能控制关键性的少数因素即能控制全局。这个原理已变成管理学界所熟知的()。A、80-20原则B、90-10原则C、70-30原则D、60-40原则

考题 人们在研究经济对象时,普遍存在着()现象。A、关键的多数和次要的少数B、关键的少数和次要的多数C、关键的多数和关键的少数D、次要的多数和次要的少数

考题 帕累托图说明()。A、在任何一组东西中,最重要的只是一小部分B、关键的多数和次要的少数原理C、其余80%尽管是多数,但却是次要的D、关键的少数和次要的多数原理

考题 ABC分析法最重要的是,通过分析找出()并确定与之适应的管理方法。A、次要的少数B、关键的少数C、次要的多数D、关键的多数

考题 “次要的多数,关键的少数”原则的提出者是()A、杰克·韦尔奇B、彼得·圣吉C、帕累托D、斯蒂芬·科维

考题 帕累托曲线反映的现象是()A、关键的多数B、次要的少数C、关键的少数和次要的多数D、关键的多数和次要的少数

考题 应用到80:20原理,反应出少数关键.多数次要的是QC七大手法中的()。

考题 统计工作表明“关键的事总是少数,一般的事常是多数”基于这样的原则,在管理控制工作中,必须坚持做到:()A、控制工作应当避免目标扭曲B、控制应当突出重点,强调例外C、控制应同计划组织相适应D、控制目标应简明适用

考题 "关键的少数,次要的多数"的分布规律,反映的是控制应突出()。A、灵活B、重点C、适度D、准确

考题 多选题帕累托图说明()A在任何一组东西中,最重要的只是一小部分B关键的多数和次要的少数原理C其余80%尽管是多数,但却是次要的D关键的少数和次要的多数原理

考题 填空题应用到80:20原理,反应出少数关键.多数次要的是QC七大手法中的()。

考题 判断题ABC分类控制法的基本原理是“抓住关键的少数和次要的多数”。A 对B 错

考题 单选题质量改进的成果主要来自于( )A 次要的多数项目B 关键的少数项目C 关键的多数项目D 次要的少数项目

考题 单选题排列图是用来确定(  )的方法。A 关键的少数B 次要的多数C 相对的少数D 相对的多数

考题 单选题"关键的少数,次要的多数"的分布规律,反映的是控制应突出()。A 灵活B 重点C 适度D 准确

考题 单选题ABC分析法最重要的是,通过分析找出()并确定与之适应的管理方法。A 次要的少数B 关键的少数C 次要的多数D 关键的多数

考题 单选题在工作评价指标的确定方法中,ABC分类权重法的基本原理是()。A 重要的少数和重要的多数B 次要的少数和次要的多数C 重要的少数和次要的多数D 次要的少数和重要的多数

考题 单选题帕累托曲线反映的现象是()A 关键的多数B 次要的少数C 关键的少数和次要的多数D 关键的多数和次要的少数

考题 单选题在任何特定的群体中,重要的因素通常只占少数,而不重要的因素占多数,因此只要能控制关键性的少数因素即能控制全局。这个原理已变成管理学界所熟知的()。A 80-20原则B 90-10原则C 70-30原则D 60-40原则