考题
用排列图分析问题应用了“关键的多数，次要的少数”的原理。 ( )此题为判断题(对，错)。
考题
应用到80:20原理,反应出少数关键、多数次要的是QC七大手法中的柏拉图。()
此题为判断题(对，错)。
考题
关键点控制原理就是按照“次要的多数、关键的少数”原则，选出若干关键点作为控制的重点。()
考题
排列图的作用是寻找引起质量问题的（ ）原因。A.关键的多数B.关键的少数C.次要的多数D.次要的少数
考题
在工作评价指标的确定方法中，ABC分类权重法的基本原理是（）。A重要的少数和重要的多数B次要的少数和次要的多数C重要的少数和次要的多数D次要的少数和重要的多数
考题
排列图是建立在帕累托“少数关键，多数次要”的原理基础上
考题
ABC分类控制法的基本原理是“抓住关键的少数和次要的多数”。
考题
排列图的目的是找出"关键的多数，次要的少数"（）
考题
排列图法是根据“关键的多数喝次要的少数”的原理产生的。
考题
人们在研究经济对象时，普遍存在着（）现象。A、关键的多数和次要的少数B、关键的少数和次要的多数C、关键的多数和关键的少数D、次要的多数和次要的少数
考题
帕累托图说明（）。A、在任何一组东西中，最重要的只是一小部分B、关键的多数和次要的少数原理C、其余80%尽管是多数，但却是次要的D、关键的少数和次要的多数原理
考题
据“关键的少数和次要的多数”原理绘制的质量工具图为（）A、检查表B、因果图C、直方图D、排列图
考题
排列图建立在帕累托原理的基础上，即（）A、关键的少数和次要的多数B、“3σ”原理C、“6σ”原理D、水桶理论
考题
ABC分析法最重要的是，通过分析找出（）并确定与之适应的管理方法。A、次要的少数B、关键的少数C、次要的多数D、关键的多数
考题
帕累托曲线反映的现象是（）A、关键的多数B、次要的少数C、关键的少数和次要的多数D、关键的多数和次要的少数
考题
应用到80：20原理，反应出少数关键.多数次要的是QC七大手法中的（）。
考题
品管大师（）博士将其应用到品管上，创出了“重要的少数，次要的多数”的名词，称为“柏拉图原理”。A、戴明B、柏拉图C、朱兰D、克劳士比
考题
多选题帕累托图说明（）A在任何一组东西中，最重要的只是一小部分B关键的多数和次要的少数原理C其余80%尽管是多数，但却是次要的D关键的少数和次要的多数原理
考题
判断题ABC分类控制法的基本原理是“抓住关键的少数和次要的多数”。A
对B
错
考题
判断题排列图法是根据“关键的多数喝次要的少数”的原理产生的。A
对B
错
考题
单选题质量改进的成果主要来自于( )A
次要的多数项目B
关键的少数项目C
关键的多数项目D
次要的少数项目
考题
填空题ABC库存管理法是“关键是少数和次要是多数”的（）原理在仓库管理中的应用。
考题
判断题ABC分析发就是依据“关键的多数，次要的少数”这一原理应用到物资储存管理之中的具体方法。A
对B
错
考题
单选题ABC分析法最重要的是，通过分析找出（）并确定与之适应的管理方法。A
次要的少数B
关键的少数C
次要的多数D
关键的多数
考题
单选题在工作评价指标的确定方法中，ABC分类权重法的基本原理是（）。A
重要的少数和重要的多数B
次要的少数和次要的多数C
重要的少数和次要的多数D
次要的少数和重要的多数
考题
单选题帕累托曲线反映的现象是（）A
关键的多数B
次要的少数C
关键的少数和次要的多数D
关键的多数和次要的少数
考题
单选题品管大师（）博士将其应用到品管上，创出了“重要的少数，次要的多数”的名词，称为“柏拉图原理”。A
戴明B
柏拉图C
朱兰D
克劳士比
