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学生上体育课时很容易不小心骨折,下列对骨折病人的现场急救措施有误的一项是( )
A.若受伤肢体肿胀严重或活动受限时,应剪开衣服,尽量避免不必要的搬动
B.骨折后发生的肢体弯曲、扭转等畸形要及时复原
C.切忌用不干净的物品填充伤口
D.应尽快就地取材,如用薄木板、竹板、硬纸板、木棍等制作夹板.固定患部
B.骨折后发生的肢体弯曲、扭转等畸形要及时复原
C.切忌用不干净的物品填充伤口
D.应尽快就地取材,如用薄木板、竹板、硬纸板、木棍等制作夹板.固定患部
参考答案
参考解析
解析:对骨折病人不要勉强解脱衣服,若受伤肢体肿胀严重或活动受限时,应剪开衣服,尽量避免不必要的搬动。骨折后发生的肢体弯曲、扭转等畸形不可勉强复原。切忌用不干净的物品填充伤口。应尽快就地取材,如用薄木板、竹板、硬纸板、木棍等制作夹板,固定患部。
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考题
骨折病人现场急救方法正确的是A.疑有颈椎骨折的病人需两人同时搬运B.疑有脊柱骨折的病人应俯卧于硬板上C.开放性骨折应现场整复D.先处理四肢骨折,再处理进行性血胸E.对开放性骨折应尽早清创
考题
抢救重伤员的基本措施中,下列哪项有错
A、重危创伤应从现场开始急救B、对重危剧痛,呻吟病人优先抢救,再抢救安静病人C、抢救重危创伤病人可概括为"ABC"支持D、骨折合并休克时,先处理休克E、骨折病人移动时须先制动
考题
在下列急救措施中,正确的是() ①把休克病人的下肢抬高30度且不给病人枕头 ②将骨折病人骨折部位的上下两个关节固定起来 ③对肌肉拉伤的病人进行热敷 ④让髋部脱臼的病人躺在平木板上送往医院A、①②③④B、②③C、③④D、①②
考题
抢救重伤员生命的基本措施中,下列哪项不正确()。A、对重危剧痛、呻吟的病人优先抢救B、骨折合并休克,先处理休克C、重危创伤要现场急救D、骨折病人移动时应先制动E、抢救方法可以概括为“ABC”
考题
关于骨折现场急救,正确的操作是()A、骨折都应手法复位后再临时固定B、对骨端外露者立即回纳,以免继发感染C、只是怀疑骨折可不必固定,注意妥当搬运D、一般应将骨折肢体在原位固定E、闭合性骨折病人衣服应脱去
考题
学校上体育课时学生很容易受伤骨折,下列对骨折病人的现场急救措施有误的一项是()。A、若受伤肢体肿胀严重或活动受限时,应剪开衣服,尽量避免不必要的搬动B、骨折后发生的肢体弯曲、扭转等畸形要及时复原C、切忌用不干净的物品填充伤口D、应尽快就地取材,如用薄木板、竹板、硬纸板、木棍等制作夹板,固定患部
考题
学校上体育课时很容易不小心骨折,下列对骨折病人的现场急救措施有误的一项是()。A、若受伤肢体肿胀严重或活动受限时,应剪开衣服,尽量避免不必要的搬动B、骨折后发生的肢体弯曲、扭转等畸形要及时复原C、切忌用不干净的物品填充伤口D、应尽快就地取材,如用薄木板、竹板、硬纸板、木棍等制作夹板,固定患部
考题
单选题学校上体育课时很容易不小心骨折,下列对骨折病人的现场急救措施有误的一项是()。A
若受伤肢体肿胀严重或活动受限时,应剪开衣服,尽量避免不必要的搬动B
骨折后发生的肢体弯曲、扭转等畸形要及时复原C
切忌用不干净的物品填充伤口D
应尽快就地取材,如用薄木板、竹板、硬纸板、木棍等制作夹板,固定患部
考题
单选题骨折病人现场急救方法正确的是()A
对骨折断端应现场还纳B
未确诊骨折者可暂不处理C
止血带持续扎紧不能放松D
对疑有脊柱骨折者应一人抱持搬运E
先处理张力性气胸,再固定前臂骨折
考题
单选题抢救重伤员生命的基本措施中,下列哪项不正确()。A
对重危剧痛、呻吟的病人优先抢救B
骨折合并休克,先处理休克C
重危创伤要现场急救D
骨折病人移动时应先制动E
抢救方法可以概括为“ABC”
考题
单选题抢救重伤员的基本措施中,下列哪项有错()。A
重危创伤应从现场开始急救B
对重危剧痛,呻吟病人优先抢救,再抢救安静病人C
抢救重危创伤病人可概括为ABC支持D
骨折合并休克时,先处理休克E
骨折病人移动时须先制动
考题
单选题对骨折伤员的现场急救,下列哪种做法是错误的()A
尽快对骨折复位处理B
不应轻易搬动C
对脊柱损伤的伤员,一定要让他的脊柱保持平直D
进行现场急救的同时,拨打120
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