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学校文化建设有多个落脚点,其中.课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中,教师必须注意加强学校文化和学科文化建设,这主要有利于落实课程三维目标中的( )。
A、知识与技能目标
B、方法与过程目标
C、情感态度价值观目标
D、课堂教学目标
B、方法与过程目标
C、情感态度价值观目标
D、课堂教学目标
参考答案
参考解析
解析:情感态度价值观目标是指对学与教的情感体验、态度形成、价值观的体现。学校文化建设和学科文化建设正是为了落实情感态度价值观的目标。
更多 “学校文化建设有多个落脚点,其中.课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中,教师必须注意加强学校文化和学科文化建设,这主要有利于落实课程三维目标中的( )。 A、知识与技能目标 B、方法与过程目标 C、情感态度价值观目标 D、课堂教学目标” 相关考题
考题
学校文化建设有多个落脚点,其中,课堂教学是学校文化建设的主渠道,在课堂教学中教师必须注意加强学校文化和学科文化建设。这主要有利于落实课堂三维目标中的()。
A.知识与技能目标
B.过程与方法目标
C.情感、态度与价值观目标
D.认知策略目标
考题
学校文化建设有多个落脚点,其中课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中,教师必须注意加强学校文化和学科文化建设。这主要有利于落实课程三维课程目标中的()A、知识与技能目标B、过程与方法目标C、情感态度与价值观目标D、课堂教学目标
考题
学校文化建设有多个落脚点,其中,课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中,教师必须注意加强学校文化和学科文化建设,这主要有利于落实课程三维目标中的()。A、知识与技能目标B、方法与过程目标C、情感态度价值观目标D、课堂教学目标
考题
单选题学校文化建设有多个落脚点,其中,课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中,教师必须注意加强学校文化和学科文化建设,这主要有利于落实课程三维目标中的()A
知识与技能目标B
方法与过程目标C
情感、态度与价值观目标D
课堂教学目标
考题
单选题学校的校园文化建设属于()。A
学科课程B
隐性课程C
活动课程D
分科课程
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