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听力课的课堂教学一般有三个阶段，就是（）、（）、（）。

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略
更多 “听力课的课堂教学一般有三个阶段，就是（）、（）、（）。” 相关考题
考题 我们根据单元教学过程的阶段任务,将小学数学课堂教学分为新授课、练习课、复习课、讲评课、考查课与实践活动课等基本类型。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 新中国成立初期——20世纪70年代初期,我国课堂教学以课的类型和课的结构理论为基础,规范了课堂教学的基本过程和阶段。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 课堂教学结束阶段,教师采取恰当的办法结束本节课的教学活动,以做到善始善终,这是导课 改错
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考题 一般来说,完整的课堂教学组织的过程可分为:() A、决定课堂教学目标的阶段B、课堂教学的了解和准备阶段C、组织和实施课堂教学的阶段D、对课堂和教学进行评价的阶段
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考题 一节课的课堂教学一般包含哪些步骤?
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考题 美术课堂教学的基本课型中根据使用的主要教学方法分类的有（）A讲授课、练习课B综合课、欣赏课C练习课、单一课D综合课、单一课
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考题 听力课的课堂教学有（）几个阶段。
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考题 课堂教学可分成三个阶段进行，分别是（）、（）、（）。
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考题 课堂教学遵循这样的流程：（）三个阶段。
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考题 课堂教学中常用的结课方法有（）A、归纳式结课方法B、探索式结课方法C、悬念式结课方法D、幽默式结课方法
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考题 铅山县实施课改的课堂教学三个环节分别是（），（），（）。
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考题 根据单元教学过程的阶段任务，下列属于小学数学课堂教学的有（）A、新授课B、练习课C、复习课D、考查课E、实践活动课
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考题 课的基本结构划分为（）、（）、（）三个阶段。
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考题 听力课一般分为两种：（）和（），前者是为了理解听力内容的细节，后者在于把握听力材料的大意 。
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考题 一般来说，在留学生课程中，（）是主干课程。A、综合课B、听力课C、阅读课D、口语课
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考题 听力课一般分为精听和（）两种，前者是为了理解听力内容的细节，后者在于把握听力材料的大意。
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考题 填空题听力课一般分为两种：（）和（），前者是为了理解听力内容的细节，后者在于把握听力材料的大意 。
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考题 填空题听力课一般分为精听和（）两种，前者是为了理解听力内容的细节，后者在于把握听力材料的大意。
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考题 填空题听力课的课堂教学有（）几个阶段。
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考题 填空题课堂教学可分成三个阶段进行，分别是（）、（）、（）。
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考题 填空题听力课的课堂教学一般有三个阶段，就是（）、（）、（）。
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考题 填空题课堂教学遵循这样的流程：（）三个阶段。
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考题 多选题根据单元教学过程的阶段任务，下列属于小学数学课堂教学的有（）A新授课B练习课C复习课D考查课E实践活动课
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考题 多选题课堂教学中常用的结课方法有（）。A归纳式结课方法B探索式结课方法C悬念式结课方法D幽默式结课方法
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考题 问答题一节课的课堂教学一般包含哪些步骤？
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考题 单选题一般来说，在留学生课程中，（　　）是主干课程。A 综合课B 听力课C 阅读课D 口语课
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考题 填空题课的基本结构划分为（）、（）、（）三个阶段。
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