考题
角色游戏是孩子通过扮演角色,创造性地反映周围现实生活的一种游戏。()
此题为判断题(对，错)。
考题
结构游戏又称(),是指幼儿运用积木、黏土等材料进行建构或构造,从而反映现实生活的创造性游戏。
A、建构游戏B、造型游戏C、真实游戏D、虚拟游戏
考题
艺术美作为艺术家创造性劳动的产物,它比现实生活中的美更加集中、更加典型,能够更加充分地满足人的审美需求。()
此题为判断题(对，错)。
考题
任何艺术作品都是艺术家在客观现实生活基础上进行艺术创造的产物。()
此题为判断题(对，错)。
考题
是幼儿的主要活动，是幼儿通过模仿和想象对现实生活创造性的反映。 A．睡眠 B．思考 C．提问 D．游戏
考题
角色游戏是指幼儿通过模仿和想象,扮演各种角色,创造性地反映现实生活的游戏。()
此题为判断题(对，错)。
考题
艺术作品不是机械地模仿自然，艺术家在反映现实生活的同时，总要融汇自己的（）和（）。
考题
艺术是人们现实生活和精神世界的（）反映，是艺术家知觉、情感、理想、意念综合心理活动的有机产物。
考题
拉斐尔画的圣母像真实反映了（）。A、宗教故事B、艺术家的想象C、现实生活D、统治阶级
考题
结构游戏是儿童主动地、创造性地反映现实生活的游戏。
考题
属于巴尔扎克的文论观点包括（）。A、文学要真实的反映社会现实生活B、感染性是区分真艺术和假艺术的标志C、艺术家要在反映现实生活的基础上创造典型D、“美是生活”
考题
（）是幼儿的主要活动，是幼儿通过模仿和想象对现实生活创造性的反映。A、睡眠B、思考C、提问D、游戏
考题
（）是艺术家对现实生活进行创造性反映的产物。
考题
创造性游戏是幼儿主动地、创造性地反映现实生活的游戏，是幼儿典型的、特有的游戏。
考题
艺术美之所以（）现实美，是由于通过艺术家的创造性劳动，把现实生活中的真、善、美凝聚到艺术作品中了。
考题
单选题艺术美是艺术家对现实生活进行（）的反映的产物，艺术美存在于各类艺术作品的艺术形象之中。A
创造性B
主观性C
美化性D
客观性
考题
多选题属于巴尔扎克的文论观点包括（）。A文学要真实的反映社会现实生活B感染性是区分真艺术和假艺术的标志C艺术家要在反映现实生活的基础上创造典型D“美是生活”
考题
单选题艺术美就其内容来说，是艺术家对于现实生活中的美的（）的能动的反映，它来自艺术家体验到的现实美。A
自觉B
主观C
被动D
客观
考题
填空题（）是艺术家对现实生活进行创造性反映的产物。
考题
单选题幼儿主动地、创造性地反映现实生活的游戏是（ ）A
创造性游戏B
体育游戏C
音乐游戏D
智力游戏
考题
判断题结构游戏是儿童主动地、创造性地反映现实生活的游戏。A
对B
错
考题
单选题（）是幼儿的主要活动，是幼儿通过模仿和想象对现实生活创造性的反映。A
睡眠B
思考C
提问D
游戏
考题
填空题艺术是人们现实生活和精神世界的（）反映，是艺术家知觉、情感、理想、意念综合心理活动的有机产物。
考题
判断题表演游戏是指以想象和模仿通过扮演角色来创造性地反映现实生活的活动。（）A
对B
错
考题
填空题艺术作品不是机械地模仿自然，艺术家在反映现实生活的同时，总要融汇自己的（）和（）。
考题
填空题艺术美之所以（）现实美，是由于通过艺术家的创造性劳动，把现实生活中的真、善、美凝聚到艺术作品中了。
考题
判断题创造性游戏是儿童主动地、创造性地反映现实生活的游戏。A
对B
错