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育人性、()、()是教学环境特殊性所在。

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考题 教学与艺术虽然具有相似性,但也有特殊性。这种特殊性在于教师在教学中( )。 A自编B 自导C自演D自看

考题 狭义的教学环境是指 ( )A、 教学的物理环境B、 教学的心理环境C、 教学的社会环境D、 教学的文化环境

考题 高等学校教学方法的特殊性

考题 根据斯柯特矩阵,处于文化管理阶段的管理者持有的人性观与环境观分别是()。A:理性人的人性观和封闭的环境观 B:社会人的人性观和开放的环境观 C:理性人的人性观和开放的环境观 D:社会人的人性观和封闭的环境观

考题 从管理思潮上分析,科学管理的特点是()。A:理性人人性观、封闭的环境观 B:理性人人性观、开放的环境观 C:社会人人性观、开放的环境观 D:社会人人性观、封闭的环境观

考题 根据美国学者里·斯柯特提出的两维矩阵,在20世纪70年代以后,管理思潮的特点是持有()。A:理性人的人性观和封闭的环境观 B:社会人的人性观和封闭的环境观 C:理性人的人性观和开放的环境观 D:社会人的人性观和开放的环境观

考题 简述教学过程特殊性的表现。

考题 ()、()、()是教学环境的特殊性所在。

考题 经典的()建立在普遍的人性、人性的基本内容,相辅相成的基础上。A、普遍性B、永恒性C、一般性D、特殊性

考题 认为教学是一种情意活动,是人性的表达的是()

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考题 教学认识有哪些特殊性?

考题 教学环境的特殊性所在不包括()A、育人性B、人为性C、复杂性D、预设性

考题 建立创新人性化的人才服务机制应积极营造人性化的()A、社会环境B、创业环境C、军营环境D、生活环境

考题 教师在教学过程中要养成人性化的教学风格和独特的教学艺术。( )

考题 育好人是教师的天职所在。所谓育人包括()等方面。A、美育B、智育C、体育D、德育

考题 与课堂教学相比,复式教学的特殊性是()A、分班教学B、分科教学C、自动作业与直接教学交替进行D、每节课有固定的时间

考题 填空题认为教学是一种情意活动,是人性的表达的是()

考题 填空题育人性、()、()是教学环境特殊性所在。

考题 单选题根据美国学者里·斯柯特提出的两维矩阵,在20世纪70年代以后,管理思潮的特点是持有()。A 理性人的人性观和封闭的环境观B 社会人的人性观和封闭的环境观C 理性人的人性观和开放的环境观D 社会人的人性观和开放的环境观

考题 单选题从管理思潮上分析,科学管理的特点是()A 理性人人性观、封闭的环境观B 理性人人性观、开放的环境观C 社会人人性观、开放的环境观D 社会人人性观、封闭的环境观

考题 填空题教学活动是一种,具有自己的特殊性。表现在:(一)教学认识是()的认识,(二)教学认识是()的认识,(三)教学认识是()的认识,(四)教学认识是()的认识。

考题 单选题根据斯柯特矩阵,处于文化管理阶段的管理者持有的人性观与环境观分别是()。A 理性人的人性观和封闭的环境观B 社会人的人性观和开放的环境观C 理性人的人性观和开放的环境观D 社会人的人性观和封闭的环境观

考题 单选题狭义的教学环境是指()A 教学的物理环境B 教学的心理环境C 教学的社会环境D 教学的文化环境

考题 填空题()、()、()是教学环境的特殊性所在。

考题 多选题经典的()建立在普遍的人性、人性的基本内容,相辅相成的基础上。A普遍性B永恒性C一般性D特殊性