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跨文化交际能力中的交际主要指语言能力。


参考答案和解析
宽容性
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考题 语用能力指交际双方根据交际目的和语言情境有效地使用语言工具的一系列技能,幼儿的语用技能可以从()等方面进行考察。 A、语言操作能力B、交往外在环境感知能力C、心理预备能力D、与之交际者的语言能力

考题 在跨文化交际过程中,可以选择的沟通方式有哪些?()A、语言交际B、非语言交际C、语言交际和非语言交际

考题 影响跨文化交际能力的三大要素为()A、应试能力B、外语能力C、语用能力D、文化背景知识

考题 ()是指跨文化交际中不直接影响准确传递信息的语言和非语言的文化因素。A、语义文化B、交际文化C、知识文化

考题 要求全面测量测试者的语言能力和语言交际能力的是()。

考题 语言交际能力

考题 交际能力是指交际主体恰当地应用语言开展交际活动的能力。

考题 培养()正成为第二语言教学目的的共识。A、运用目的语进行交际的能力B、运用第二语言进行交际的能力C、运用中介语进行交际的能力

考题 语言能力和语言交际能力一般分为()和()两种,表达能力指的是()和()能力。

考题 语言交际能力包括口头交际能力和书面交际能力。

考题 语言交际能力中,最核心的能力是()。A、话语能力B、策略能力C、语言能力D、社会语言能力

考题 单选题语言交际能力中,最核心的能力是()。A 话语能力B 策略能力C 语言能力D 社会语言能力

考题 填空题语言交际能力包括语法能力、社会语言能力、话语能力和____。

考题 多选题语言交际能力中,最核心的能力(  )。[2012年真题]A话语能力B策略能力C语言能力D社会语高能力

考题 单选题在跨文化交际过程中,可以选择的沟通方式有哪些?()A 语言交际B 非语言交际C 语言交际和非语言交际

考题 问答题请区分语言能力、交际能力、语言交际能力的概念。

考题 单选题()是指跨文化交际中不直接影响准确传递信息的语言和非语言的文化因素。A 语义文化B 交际文化C 知识文化

考题 判断题语言交际能力包括口头交际能力和书面交际能力。A 对B 错

考题 问答题如何在教学中培养学生跨文化交际的意识和能力?

考题 问答题语言交际能力

考题 问答题什么是语言交际能力?

考题 名词解释题语言交际能力

考题 多选题影响跨文化交际能力的三大要素为()A应试能力B外语能力C语用能力D文化背景知识

考题 单选题培养()正成为第二语言教学目的的共识。A 运用目的语进行交际的能力B 运用第二语言进行交际的能力C 运用中介语进行交际的能力

考题 判断题交际能力是指交际主体恰当地应用语言开展交际活动的能力。A 对B 错

考题 多选题影响跨文化交际的因素有(  )。A母语文化的定式思维B对异文化的成见C语言能力D对异文化的熟悉程度

考题 单选题运用各种交际策略解决交际困难、弥补交际障碍或增强交际有效性的技能称作(  )。[2015年真题]A 应变能力B 语言能力C 学习能力D 话语能力

考题 多选题运用各种交际策略解决交际困难、弥补交际障碍或增强交际有效性的技能称作(  )。A应变能力B语言能力C学习能力D话语能力