网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

进行假设检验的时候,最常使用的显著性水平是0.05


参考答案和解析
更多 “进行假设检验的时候,最常使用的显著性水平是0.05” 相关考题
考题 在假设检验时,通常使用的显著性水平有()。 A、0.05B、0.01C、0.1D、0.5

考题 如果在显著性水平0.05时,查表得到的F的临界值是3.48,那么做方差分析的结论是( ) 。A.在显著性水平0.05上温度这一因子是显著的B.在显著性水平0.05上温度这一因子是不显著的C.在显著性水平0.05上不同温度下的平均得率有显著差异D.在显著性水平0.05上不同温度下的平均得率无显著差异

考题 在一次假设检验中,当显著性水平为a= 0.01时,原假设被拒绝;若显著性水平a=0.05时,则原假设()。 A.一定被拒绝B.一定不被拒绝C.可能被拒绝D.无法确定

考题 考察温度对某一化工产品得率的影响,选了五种不同的温度进行试验,在同一温度下进行了3次试验,试验结果如表所示。 总和T = 1344,总平均为y = 89. 6, ,请利用以上数据分析下列问题。 如果在显著性水平0.05时,査表得到的F的临界值是3. 48,那么做方差分析的结论是( )。 A.在显著性水平0. 05上温度这一因子是显著的 B.在显著性水平0.05上温度这一因子是不显著的 C.在显著性水平0.05上不同温度下的平均得率有显著差异 D.在显著性水平0.05上不同温度下的平均得率无显著差异

考题 假设检验中拒绝域的大小与显著性水平有关。()

考题 下面关于单侧和双侧假设检验的说法,正确的有()。A.在显著性水平a下,检验假设H0:μ=μ0;H1:μ≠μ0的假设检验,称为双侧假设检验 B.右侧检验和左侧检验统称为单侧检验 C.在显著性水平a下,检验假设H0:μ≥μ0;H1:μD.在显著性水平a下,检验假设H0:μ>/μ0;H1:μE.在显著性水平a下,检验假设H0:μ=μ0;H1:μ>μ0的假设检验,称为右侧检验

考题 统计假设检验的显著性水平

考题 进行假设检验时,如果要增加检验的功效,则可以采用的方式有()A、加大显著性水平B、减小显著性水平C、加大样本容量D、减小样本容量E、使用精确分布

考题 假设检验中,α是()。A、显著性水平B、临界值C、置信水平D、1-显著性水平

考题 考虑对正态总体的均值进行双侧假设检验,如果在显著性水平α1=0.05下接受原假设H0:μ=μ0,则在显著性水平α2=0.01下()A、必然拒绝H0B、必然接受H0C、接受H0的概率为0.01D、拒绝H0的概率为0.05

考题 如果某项假设检验的结论在0.05的显著性水平下是显著的(即在0.05的显著性水平下拒绝了原假设),则错误的说法是()。A、检验的P值不大于0.05B、在0.01的显著性水平下不一定具有显著性C、原假设为真的概率小于0.05D、在0.01的显著性水平下必定也是显著的

考题 在一次假设检验中,P值为0.005,显著性水平为0.05时,结论是()。A、拒绝原假设B、不拒绝原假设C、需要重新进行假设检验D、有可能拒绝原假设

考题 假设检验中的显著性水平的意义?

考题 当假设检验的显著性水平为α=0.01时,H0被拒绝,则当显著性水平改为α=0.05时,H0()。A、一定会被拒绝B、一定不会被拒绝C、可能被拒绝,也可能不被拒绝D、无法判断

考题 显著性水平是小于假设检验中规定的小概率事件的概率。

考题 某假设检验的显著性水平由0.01上升到0.05,则犯第二类错误的概率()。A、会从0.01上升到0.05B、不变C、会减小D、会增大

考题 什么是假设检验中的显著性水平?统计显著是什么意思?

考题 下列对假设检验的说明中,选择所有错误的内容()A、假设检验将实际问题转换为统计问题进行分析B、假设检验的分析对象是总体C、为了进行假设检验,需要确定显著性水平D、假设检验无法保证100%真实性

考题 对某批产品的合格率进行假设检验,如果在显著性水平α=0.05下接受了零假设,则在显著性水平α=0.01下()。A、必接受零假设B、必拒绝零假设C、可能接受也可能拒绝零假设D、不接受也不拒绝零假设

考题 多选题在假设检验时,通常使用的显著性水平有()。A0.05B0.01C0.1D0.5

考题 单选题当假设检验的显著性水平为α=0.01时,H0被拒绝,则当显著性水平改为α=0.05时,H0()。A 一定会被拒绝B 一定不会被拒绝C 可能被拒绝,也可能不被拒绝D 无法判断

考题 问答题假设检验中的显著性水平的意义?

考题 名词解释题统计假设检验的显著性水平

考题 单选题列对假设检验的说明中错误的是()A 假设检验将实际问题转换为统计问题进行分析B 假设检验的分析对象是总体C 为了进行假设检验,需要确定显著性水平D 假设检验无法保证100%真实性

考题 多选题进行假设检验时,如果要增加检验的功效,则可以采用的方式有()A加大显著性水平B减小显著性水平C加大样本容量D减小样本容量E使用精确分布

考题 多选题下面关于单侧和双侧假设检验的说法,正确的有()。A在显著性水平a下,检验假设H0:μ=μ0;H1:μ≠μ0。的假设检验,称为双侧假设检验B右侧检验和左侧检验统称为单侧检验C在显著性水平a下,检验假设H0:μ≥μ0;H1:μμ0的假设检验,称为左侧检验D在显著性水平a下,检验假设H0:μ≥μ0;H1:μμ0的假设检验,称为右侧检验E在显著性水平a下,检验假设H0:H0≤μ0;H1:μμ0的假设检验,称为右侧检验

考题 单选题下列对假设检验的说明中,选择所有错误的内容()A 假设检验将实际问题转换为统计问题进行分析B 假设检验的分析对象是总体C 为了进行假设检验,需要确定显著性水平D 假设检验无法保证100%真实性

考题 问答题什么是假设检验中的显著性水平?统计显著是什么意思?