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通常所说教材编写方式主要是指（）。
A．创新式编排方式、穿插式编排方式、镶嵌式编排方式、渗透式编排方式
B．螺旋式编排方式、穿插式编排方式、镶嵌式编排方式、环绕式编排方式
C．螺旋式编排方式、穿插式编排方式、镶嵌式编排方式、渗透式编排方式
D．穿插式编排方式、环绕式编排方式、渗透式编排方式
参考答案和解析
螺旋式编排方式、穿插式编排方式、镶嵌式编排方式、渗透式编排方式
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考题
我国初中思想品德课程颁布课程标准后,全国编写了很多套思想品德课教材,每套教材都具有不同的编写体制、切入视角、呈现方式、内容选择。这表明()。
A.教材是设计和确定课程标准的重要依据
B.课程标准和教材有各自的内容,互不相关
C.教材可以脱离课程标准,自行设计和编写
D.教材编写在依据课程标准的同时可以多样化
考题
培训教材开发组织工作的主体内容是确定任务、确定教材选题、确定编写人员、制定编写计划和（）。A、确定教材开发工作的基本任务B、编写人员提出编写计划及教材内容提纲C、审定教材编写计划并监督落实D、编写人员着手编写E、审定编写的内容
考题
单选题培训教材开发组织工作的主体内容是确定任务、确定教材选题、确定编写人员、制定编写计划和（）。A
确定教材开发工作的基本任务B
编写人员提出编写计划及教材内容提纲C
审定教材编写计划并监督落实D
编写人员着手编写E
审定编写的内容
考题
单选题我们通常所说的个性主要是指（）A
性格B
动机C
能力D
气质
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