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在企业战略制定阶段,所制定的目标是总体性、长期性和关键性的目标。


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考题 护理目标管理第一阶段是A.协议授权B.目标实施阶段C.目标制定阶段D.制定高层管理目标E.目标成果评定阶段

考题 护理目标管理第一阶段是()A:制定高层管理目标B:协议授权C:目标成果评定阶段D:目标实施阶段E:目标制定阶段

考题 企业战略目标的制定原则有哪些?

考题 实现人生目标的关键是()。 A、制定大致的目标B、制定不同阶段目标C、制定人生各方面的目标D、尽快展开行动

考题 护理目标管理的第三阶段是A、协议授权B、目标实施阶段C、目标制定阶段D、制定高层管理目标E、目标成果评定阶段

考题 关于项目和企业战略,不正确的是: () A、项目管理通常需要将企业战略作为考虑因素B、项目型企业通过一系列项目的成功实施来实现企业战略目标C、战略管理包含战略制定、战略实施和战略评价三个过程D、企业战略是针对企业当前经营状况所制定的策略

考题 限额设计的实施是建设工程造价目标的动态反馈和管理过程,其实施的程序是( )。A:目标制定、目标分解、目标推进和成果评价 B:目标制定、成果评价、目标分解和目标推进 C:目标制定、目标推进、目标分解和成果评价 D:目标制定、目标分解、成果评价和目标推进

考题 企业战略目标的制定过程。

考题 目标管理的过程经过哪三个阶段()A、制定目标体系、组织实施、检查评价B、制定总体目标、个体目标、检查评价C、制定个体目标、总体目标、检查评价D、制定目标、形成目标责任、检查评价

考题 制定教学目标时,应根据教学内容与学生实际辨证处理好阶段性目标和总体性目标之间的关系。()

考题 在制定战略目标时,应制定多种方案。这是战略目标的()原则的要求。A、关键性B、平衡性C、权变性D、可实现性

考题 简述企业战略目标的制定过程。

考题 在目标管理法中,制定目标时,应注意目标的(),目标数量不宜过多。A、长期性和短期性B、可量化和可测量C、实用性和适宜性D、具体性和客观性

考题 目标管理的具体做法分三个阶段,即目标的制定、目标的实施和成果评价阶段。

考题 下列有关儿童语言教育目标层次结构的论述,不正确的是()A、学前教育的终期目标和年龄阶段目标一般由专门的机构制定B、具体活动目标是为语言教育的总目标和年龄阶段目标服务的C、学前儿童教育的具体活动目标一般是由教师自己制定的D、教师制定具体活动目标要符合年龄阶段目标,终期目标往往不过多考虑

考题 企业战略管理活动的重点是()A、战略分析B、制定和实施企业战略C、内外环境条件分析D、确定企业战略目标

考题 目标的制定要坚持关键性原则。

考题 实施目标管理应包括()等阶段。A、目标的制定和展开阶段B、目标实施阶段C、目标变更阶段D、成果评价阶段

考题 企业战略目标的制定原则包括()。A、可行性原则B、关键性原则C、定量性原则D、激励性原则E、稳定性原则

考题 制定企业战略目标的前提是确定企业的使命。

考题 企业战略管理的内容包括从阐明企业战略的任务、目标、方针到战略实施的全过程,一般由()等所组成。A、战略目标、战略方针和战略实施B、战略制定、战略实施和战略评价及控制C、战略制定、战略实施和战略控制D、战略目标、战略实施和战略评价及控制

考题 在PDCA循环中,制定改进的目标确定达到目标的具体措施和方法的工作,发生在()A、P阶段B、D阶段C、C阶段D、A阶段

考题 多选题实施目标管理应包括()等阶段。A目标的制定和展开阶段B目标实施阶段C目标变更阶段D成果评价阶段

考题 单选题目标管理的过程经过哪三个阶段()A 制定目标体系、组织实施、检查评价B 制定总体目标、个体目标、检查评价C 制定个体目标、总体目标、检查评价D 制定目标、形成目标责任、检查评价

考题 单选题下列有关儿童语言教育目标层次结构的论述,不正确的是()A 学前教育的终期目标和年龄阶段目标一般由专门的机构制定B 具体活动目标是为语言教育的总目标和年龄阶段目标服务的C 学前儿童教育的具体活动目标一般是由教师自己制定的D 教师制定具体活动目标要符合年龄阶段目标,终期目标往往不过多考虑

考题 单选题护理目标管理第二阶段是()A 协议授权B 目标实施阶段C 目标制定阶段D 制定高层管理目标E 目标成果评定阶段

考题 问答题简述企业战略目标的制定过程。

考题 问答题企业战略目标的制定过程。