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4、在与受访者谈话的同时,不断反省、修正自己的假设与预见,这种听称之为()。
A.积极地听
B.建构地听
C.主动地听
D.被动地听
参考答案和解析
建构的听
更多 “4、在与受访者谈话的同时,不断反省、修正自己的假设与预见,这种听称之为()。A.积极地听B.建构地听C.主动地听D.被动地听” 相关考题
考题
孔子说,“吾日三省吾身”。“省”就是反省、评估自己。自我学习也需要不断的反省,不断的自我评估。一般而言,自我评估不包括()。
A、学习时间的评估B、学习内容与效果的评估C、实现目标途径的评估D、学习方法的评估
考题
语言矫治工作中,日常交往法强调父母可以通过自我谈话来增进儿童的语言理解能力,这里的自我谈话指的是()A父母让儿童自我反省,再谈出自己的感受B父母与儿童同时把他们自己正在做的事物说出来C父母用儿童最容易听懂的言语,来叙述其所看到或听到的事物D父母把他们自己正在做或有感而发的事物说出来
考题
合同当事人在缔约时,由于预见不足、表达能力有限或欠缺法律知识,致使其意思表示留有漏洞,而由解释者借助解释的方法对该漏洞进行填补的作业。这种解释方法称之为()。A、修正解释B、阐明解释C、补充解释D、广义解释
考题
在特定时间、地点所进行的,有预选精心设计的明确目的和程序的谈话。谈话的目的是了解应试人的素质特征、能力状况以及求职动机等方面的情况。这种特别的谈话称之为()。A、聊天B、单元测验C、面试D、人格测试
考题
交谈时的距离与交谈者双方的关系、交谈内容及交谈环境有关。一般来说,在公众区谈话,一人可同时与几个人交谈,谈话距离较远,可达到4-15米左右;在交际区谈话,同时可有几人在场,但谈话对象是专一的,谈话距离一般在()米之间;若是在亲密区的谈话,由于谈话者之间的关系比较亲密,谈话距离一般在05-1米左右。
考题
填空题交谈时的距离与交谈者双方的关系、交谈内容及交谈环境有关。一般来说,在公众区谈话,一人可同时与几个人交谈,谈话距离较远,可达到4-15米左右;在交际区谈话,同时可有几人在场,但谈话对象是专一的,谈话距离一般在()米之间;若是在亲密区的谈话,由于谈话者之间的关系比较亲密,谈话距离一般在05-1米左右。
考题
单选题《指南》在语言领域发展目标“认真听并能听懂常用语言”中提到:4—5岁的幼儿在群体中能有意识地听()。A
与自己有关的信息B
与他人有关的信息C
与家人有关的信息D
与同伴有关的信息
考题
单选题语言矫治工作中,日常交往法强调父母可以通过自我谈话来增进儿童的语言理解能力,这里的自我谈话指的是()A
父母让儿童自我反省,再谈出自己的感受B
父母与儿童同时把他们自己正在做的事物说出来C
父母用儿童最容易听懂的言语,来叙述其所看到或听到的事物D
父母把他们自己正在做或有感而发的事物说出来
考题
判断题必须准确记录与匿名消息来源和受访者的谈话,只要可能,录音更好。()A
对B
错
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