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1、下列对知识和创造力之间的关系描述正确的是？
A．在正式知识的领域中，任何人想要在任何一门学科研究的范畴内有所创新，就必须掌握该学科的知识。
B．在正式知识的领域中，知识可以帮助人们注意到一些偶然事件，并使之成为创新的一个重要来源 。
C．正式知识不是创造性思维活动的必要因素。
D．非正式知识的积累也对激发创造性思维活动起到积极效果。
参考答案和解析
在正式知识的领域中，任何人想要在任何一门学科研究的范畴内有所创新，就必须掌握该学科的知识。;在正式知识的领域中，知识可以帮助人们注意到一些偶然事件，并使之成为创新的一个重要来源 。;非正式知识的积累也对激发创造性思维活动起到积极效果。
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直线相关与回归分析中,下列描述正确的是
A、r值的范围在-1～+1之间B、已知r来自ρ≠0的总体，则r＞0表示正相关， r＜0表示负相关C、已知Y和X相关，则必可计算其直线回归方程D、回归描述两变量的依存关系，相关描述其相互关系E、r无单位
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在概念数据模型中，联系用于描述现实世界中事务之间的关联关系。下列关于联系的说法错误的是______。A) 联系可用于描述一个实体集内记录之间的关联关系B) 联系可用于描述两个实体集属性之间的关联关系C) E-R模型通过1:1、1:n和m:n三种联系描述现实世界中各类事务之间的关联关系D) 最终的IDEFIX模型中只能出现1:1和1:n两种类型的联系A．B．C．D．
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知识经济是以智力资源和创造力资源的占有和配置以及知识的生产、分配和使用为重要因素的经济。关于知识经济与人才的关系，下列说法正确的是（）A、知识经济要求的人才是具有高知识水平、高技能和高创新能力的B、未来时代，人才创新能力和综合素质的挑战将是最为严峻的C、在知识经济逐步到来的今天，大力加强培养创新意识和创新能力，不仅关系到个人的生存和发展，而且将关系到国家的前途和命运D、以上说法都正确
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下列对知识和创造力之间的关系描述正确的是（）。A、在正式知识的领域中，任何人想要在任何一门学科研究的范畴内有所创新，就必须掌握该学科的知识。B、在正式知识的领域中，知识可以帮助人们注意到一些偶然事件，并使之成为创新的一个重要来源。C、正式知识不是创造性思维活动的必要因素。D、非正式知识的积累也对激发创造性思维活动起到积极效果。
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多选题下列对知识和创造力之间的关系描述正确的是（）。A在正式知识的领域中，任何人想要在任何一门学科研究的范畴内有所创新，就必须掌握该学科的知识。B在正式知识的领域中，知识可以帮助人们注意到一些偶然事件，并使之成为创新的一个重要来源。C正式知识不是创造性思维活动的必要因素。D非正式知识的积累也对激发创造性思维活动起到积极效果。
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判断题时间压力与创造力之间是一种直线关系模式。A
对B
错
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