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农业结构调整要因地制宜,逐步推开,不能搞“一刀切”硬性要求农民种什么,不种什么从唯物论角度看,农业结构调整不能搞“一刀切”,这是因为()

A事物是普遍联系的

B事物的联系具有多样性

C只有从实际出发,办事情才能取得成功

D意识对物质具有能动作用


参考答案

参考解析
该题是从唯物论的角度考查反对“一刀切”所体现的哲学道理。A、B两项都是辩证法观点,都不符合题干的指向性。D项不符合题义。
更多 “农业结构调整要因地制宜,逐步推开,不能搞“一刀切”硬性要求农民种什么,不种什么从唯物论角度看,农业结构调整不能搞“一刀切”,这是因为()A事物是普遍联系的B事物的联系具有多样性C只有从实际出发,办事情才能取得成功D意识对物质具有能动作用” 相关考题
考题 不能搞“一刀切”,这是因为人的身心发展具有____。

考题 幼儿园组织机构的设置和人员的安排配备必须从实际出发,因地制宜,不能强求一律,搞一刀切。() 此题为判断题(对,错)。

考题 农业生产结构调整的重点是什么?

考题 在教育教学的要求、教育内容的选择上,不能搞“一刀切”,这说明人的身心发展具有__________特点。

考题 地方政府的改革应该根据实际情况来确定,不能搞“一刀切”。() 此题为判断题(对,错)。

考题 中国农业产业结构调整的政策措施是什么?

考题 农业生产结构调整要遵循什么原则

考题 促进个人全面发展就是搞“一刀切”、拉平补齐。

考题 《人民日报》载文指出:现代农业应该以市场为导向,调整农业结构。农业结构调整要因地制宜,逐步推开,不能搞“一刀切”硬性要求农民种什么,不种什么。调整农业结构的哲学依据是()A没有整体就没有部分B系统优化的方法C人为事物的联系是客观的D整体的性能状况会影响到部分的性能状况

考题 人的身心发展的()特点,决定了教育活动必须循序渐进地进行;人的身心发展的()特点,决定了教育活动要因材施教,不能搞一刀切。

考题 20世纪四种全球性农业思潮的特点?从N循环角度说明为什么有机农业不能成为食物生产的主体?

考题 农业银行为什么要搞三农金融部改革?()A、从落实农行股改市场定位的要求看,必须要搞三农金融部改革B、从未来某行发展的要求看,必须要搞三农金融部改革C、从准确衡量服务“三农”成效的要求看,必须要搞三农金融部改革D、三农金融部改革是落实国家金融整体布局的客观要求

考题 农民所说的“种什么、什么赔钱”是在农业生产结构调整上只注重()调整引起的。A、数量B、品种结构C、产业D、产品质量

考题 在农业结构调整中,要因地制宜,不能搞“一刀切”。从辩证法角度看,这是因为() A、物质决定意识,应该一切从实际出发B、矛盾具有特殊性,应该具体问题具体分析C、矛盾具有普遍性,应该一分为二地看问题D、规律是客观的,要按规律办事

考题 人的身心发展的个别差异性决定了教育活动要()不能搞一刀切。

考题 人的身心发展的顺序性特点,决定了教育活动必须()地进行;人的身心发展的个别差异性特点,决定了教育活动要(),不能搞一刀切。

考题 农业产业结构调整应遵循哪些基本原则?我国农业产业结构调整的主要方向是什么?

考题 推进企业退休人员纳入社区管理不能搞“一刀切”,必须坚持()、分类指导的原则。

考题 问答题20世纪四种全球性农业思潮的特点?从N循环角度说明为什么有机农业不能成为食物生产的主体?

考题 多选题2020年8月20日,习近平总书记在扎实推进长三角一体化发展座谈会上指出,解决发展不平衡问题,要符合()、(),()、(),承认客观差异,不能搞一刀切。A经济规律B自然规律C因地制宜D分类指导

考题 单选题《人民日报》载文指出:现代农业应该以市场为导向,调整农业结构。农业结构调整要因地制宜,逐步推开,不能搞“一刀切”硬性要求农民种什么,不种什么。调整农业结构的哲学依据是()A 没有整体就没有部分B 系统优化的方法C 人为事物的联系是客观的D 整体的性能状况会影响到部分的性能状况

考题 填空题推进企业退休人员纳入社区管理不能搞“一刀切”,必须坚持()、分类指导的原则。

考题 填空题人的身心发展的顺序性特点,决定了教育活动必须()地进行;人的身心发展的个别差异性特点,决定了教育活动要(),不能搞一刀切。

考题 单选题农业结构调整要因地制宜,逐步推开,不能搞“一刀切”硬性要求农民种什么,不种什么从唯物论角度看,农业结构调整不能搞“一刀切”,这是因为()A 事物是普遍联系的B 事物的联系具有多样性C 只有从实际出发,办事情才能取得成功D 意识对物质具有能动作用

考题 多选题农村集体土地使用流转应注意的问题有()A必须自愿互利,不能强迫命令B必须因地制宜,不能一刀切C必须有利于农业的生产发展D必须优先支持规模经营E必须保证农业用地,不能改变土地的用途

考题 填空题人的身心发展的个别差异性决定了教育活动要()不能搞一刀切。

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