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“婚姻是一个历史悠久的谈判主题”的说法出现在（）

A美国谈判协会会长尼尔伦伯格著的《谈判的艺术》一书中

B美国《哈佛谈判学》丛书中

C法国谈判学者克斯托夫·杜邦著的《谈判的行为理论与应用》一书中

D英国学者P·D·V马什著的《合同谈判手册》一书中

参考答案

参考解析
略
更多 ““婚姻是一个历史悠久的谈判主题”的说法出现在（）A美国谈判协会会长尼尔伦伯格著的《谈判的艺术》一书中B美国《哈佛谈判学》丛书中C法国谈判学者克斯托夫·杜邦著的《谈判的行为理论与应用》一书中D英国学者P·D·V马什著的《合同谈判手册》一书中” 相关考题
考题 “婚姻是一个历史悠久的谈判主题”这句话的说法是() A、英国学者P·D·V马什说的B、法国谈判学者克斯托夫·杜邦说的C、出现在美国《哈佛谈判学》丛书中D、尼尔伦伯格说的E、出现在《谈判的艺术》一书中
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考题 “婚姻是一个历史悠久的谈判主题”的说法出现在()
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考题 按照谈判的主题来划分,谈判可以划分为()。 A.政治谈判、经济谈判、军事谈判、文化谈判B.公开谈判、秘密谈判C.单一性谈判、统筹性谈判D.正式谈判、非正式谈判
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考题 一般都要说明谈判时间的安排和谈判议题的确定的是( ) A、谈判议程B、谈判方案C、谈判主题D、谈判客体
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考题 能具体表现谈判主题的是( ) A、谈判目标B、谈判方案C、谈判计划D、谈判议程
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考题 关于谈判主题需要理论,以下说法错误的是()A 依照人的需要层次的高低,谈判者能抓住的需要越高,在谈判中获胜的可能性就越大B 需求层次顺序并非一成不变C 针对每一个谈判主体,满足基本需要并非一定要以生理需要、安全需要等为起点D 应将谈判的组织和谈判的个人区分开来。
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考题 谈判逻辑准备中，树立谈判标的法是确定谈判的（）。A、计划B、信息C、主题D、模式
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考题 导致谈判僵局的谈判主题中，产生僵局频率最高的是（）。A、价格B、履约地点C、验收标准D、违约责任
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考题 谈判主题
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考题 谈判开局阶段的目的是，旨在（）。A、导入谈判实质性谈判B、切入谈判主题C、刺激对方表态D、营造谈判气氛
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考题 “婚姻是一个历史悠久的谈判主题”的说法出现在（）A、美国谈判协会会长尼尔伦伯格著的《谈判的艺术》一书中B、美国《哈佛谈判学》丛书中C、法国谈判学者克斯托夫·杜邦著的《谈判的行为理论与应用》一书中D、英国学者P·D·V马什著的《合同谈判手册》一书中
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考题 美国谈判协会会长尼尔伦伯格在《谈判的艺术》一书中说：“婚姻是一个历史悠久的谈判主题。”以下哪个选项能够推演出这个结论（）A、谈判是复杂的心里活动过程B、谈判是人们的理性行为C、谈判是参与者的互动过程D、谈判是满足需要的合作过程
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考题 一般情况下，商务谈判中可以公开的观点是（）A、己方的最后谈判期限B、谈判主题C、最优期望目标D、实际期望目标
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考题 不同的谈判主题会有不同的谈判僵局。
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考题 下列关于垂直谈判的说法不正确的是（）。A、垂直谈判可以最大限度地发挥筹码的效益B、垂直谈判即解决一个问题后再进入下一个问题C、垂直谈判的好处在于层次清楚，进程明确D、垂直谈判的缺点在于不能够前后照应
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考题 从谈判内容上看，容易形成谈判僵局的主题是（）A、价格B、质量标准C、违约责任D、履约地点
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考题 参加谈判的目的，对于谈判的期望值和期望水平就是（）A、谈判计划B、谈判范围C、谈判主题D、谈判议程
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考题 质量条款是产生僵局频率最高的谈判主题。（）
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考题 以下哪些表现会使谈判更具有冲突性（）。A、成果总和固定B、成果总和不固定C、单一谈判主题D、多项谈判主题
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考题 下列对样式与主题关系的说法中错误的有（）A、一个样式可包含多个主题B、一个主题可包含多个样式C、样式中可设置字符格式，而主题则不可设置字符格式D、以上说法都不对
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考题 单选题谈判开局阶段的目的是，旨在（）。A 导入谈判实质性谈判B 切入谈判主题C 刺激对方表态D 营造谈判气氛
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考题 判断题不同的谈判主题会有不同的谈判僵局。A 对B 错
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考题 单选题关于“生育主题”，说法不正确的是（）。A 中国人婚姻体现了“生育主题”B “生育主题”主张多生孩子C “生育主题”主张多生男孩D “生育主题”主张多生有出息的女孩子
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考题 单选题下列关于垂直谈判的说法不正确的是（）。A 垂直谈判可以最大限度地发挥筹码的效益B 垂直谈判即解决一个问题后再进入下一个问题C 垂直谈判的好处在于层次清楚，进程明确D 垂直谈判的缺点在于不能够前后照应
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考题 单选题“婚姻是一个历史悠久的谈判主题”的说法出现在（）A 美国谈判协会会长尼尔伦伯格著的《谈判的艺术》一书中B 美国《哈佛谈判学》丛书中C 法国谈判学者克斯托夫·杜邦著的《谈判的行为理论与应用》一书中D 英国学者P·D·V马什著的《合同谈判手册》一书中
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考题 单选题美国谈判协会会长尼尔伦伯格在《谈判的艺术》一书中说：“婚姻是一个历史悠久的谈判主题。”以下哪个选项能够推演出这个结论（）A 谈判是复杂的心里活动过程B 谈判是人们的理性行为C 谈判是参与者的互动过程D 谈判是满足需要的合作过程
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考题 单选题参加谈判的目的，对于谈判的期望值和期望水平就是（）A 谈判计划B 谈判范围C 谈判主题D 谈判议程
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考题 多选题以下哪些表现会使谈判更具有冲突性（）。A成果总和固定B成果总和不固定C单一谈判主题D多项谈判主题
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