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帮助学生认识自己，接纳自己，这属于学校心理辅导的（）

A发展性目标

B防治性目标

C教育性目标

D社会性目标

参考答案

参考解析
略
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考题 情绪辅导是运用有关心理辅导的理论和技术，帮助学生（）自己的情绪，学会恰当地表达情绪以促进理解和交流，并学会控制、疏导自己的情绪，处理自己的情绪困扰，增进自己心理健康的一种教育活动。A、认识B、接纳C、把握D、理解
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考题 心理辅导所要达到的目的就是帮助孩子做什么？（）A、正确认识自己B、客观接纳自己C、学会欣赏自己
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考题 学校心理辅导的一个基本点就是（）。A、认识学生B、尊重学生C、了解学生D、影响学生
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考题 正确认识自己包括接纳自己哪些方面（）A、接纳自己的外貌、性格、气质、能力B、接纳我们的原生家庭C、建立积极的自我概念D、生理自我、心理自我与社会自我的和谐统一
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考题 心理辅导教师辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感，且反馈给来者，协助来访者察觉和接纳自己的感觉这属于个别心理辅导的（）技术。A、共情B、情感反应C、具体化D、澄清
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考题 在个别心理辅导时的接纳原则，是指（）A、接纳是有条件的B、接纳是无原则的同意C、接纳是表里如一的、内心尊重的一种态度D、接纳是放弃辅导老师自己的见解
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考题 学校心理辅导是帮助学生成长的自我教育活动，这种自我教育活动有什么特征？结合自己的理解，讨论之。
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考题 与德育工作相比，心理辅导工作主要帮助学生（）A、解决道德价值观问题B、认识自己与社会的关系C、解决社会倾向问题D、解决思想倾向问题
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考题 帮助小学生认识自己、认识他人、认识环境以及认识自己与环境的关系是（）指导的任务。A、心理健康B、生理健康C、品德D、学习
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考题 心理咨询法是指教育者通过心理（）与控制，帮助学生认识自己，悦纳自己，发展自己，使其在学习生活等方面取得良好适应的方法。A、指导B、测试C、调节
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考题 学校心理辅导要指导和帮助学生对其自己的认识比较接近现实，能愉快地接受自己，即具有正确的（）。A、自我调控B、自我安慰C、自我观念D、自我适应
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考题 狭义的学校心理辅导是指（）。A、个别心理辅导B、心理辅导课C、学校内的心理辅导人员对前来求助的学生从心理上进行指导和帮助的活动D、各级各类学校中开展的面向学校中各类成员的心理辅导
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考题 学生意识到自己的心理问题，主动请求帮助时，教育者所做的工作称为（）。。A、心理辅导B、心理咨询C、心理治疗D、心理教育
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