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《赵武灵王胡服骑射》的主要人物描写方法是()

A.行为描写

B.心理描写

C.语言描写

D.细节描写


参考答案和解析
C 本文以母亲生前的一些日常生活琐事,刻画了一位勤劳、俭朴、待人厚道、严以教子的母亲形象,采用的是细节描写。答案为 C。
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考题 阅读《赵武灵王胡服骑射》中的一段文字,回答问题:赵武灵王北略中山之地,至房子,遂至代,北至无穷,西至河,登黄华之上。与肥义谋胡服骑射以教百姓,曰:“愚者所笑,贤者察焉。虽驱世以笑我,胡地、中山,吾必有之!”遂胡服。A.赵武灵王为什么要“胡服骑射”?B.说明“愚者所笑,贤者察焉”的表现作用。C.这里运用了怎样的人物描写方法?

考题 《赵武灵王胡服骑射》所描述的中心事件是( )A.赵武灵王胡服骑射北略中山之地 B.赵武灵王招兵买马训练胡服骑射C.赵武灵王与肥义谋划胡服骑射 D.赵武灵王就胡服骑射事说服公子成

考题 简述赵武灵王推举胡服骑射带来的启示。

考题 《赵武灵王胡服骑射》主要人物描写方法是( )。 A.行动描写 B.语言描写 C.心理描写 D.细节描写

考题 《赵武灵王胡服骑射》赵武灵王的胡服骑射令为什么能够成功推行?

考题 《赵武灵王胡服骑射》赵武灵王胡服骑射有何历史意义?

考题 赵武灵王的胡服骑射为什么够成功推行?

考题 《赵武灵王胡服骑射》的主要人物描写方法是()A、行为描写B、心理描写C、语言描写D、细节描写

考题 简述赵武灵王“胡服骑射”的原因。

考题 《赵武灵王胡服骑射》赵武灵王是怎样说服公子成的?

考题 《赵武灵王胡服骑射》所具体描述的中心事件是()。A、赵武灵王北略中山之地B、灵王与肥义谋划胡服骑射C、说服公子成支持胡服骑射D、招兵买马买胡服练骑射

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考题 赵武灵王的胡服骑射有何历史文化意义?

考题 《赵武灵王胡服骑射》本文主要通过什么来刻画人物的?

考题 “胡服骑射”的主人公是赵武灵王。

考题 赵武灵王北略中山之地,至房子,遂至代,北至无穷,西至河,登黄华之上。与肥义谋胡服骑射以教百姓,曰:"愚者所笑,贤者察焉。虽驱世以笑我,胡地、中山,吾必有之!"遂胡服——节选自《赵武灵王胡服骑射》这里运用了怎样的人物描写方法?

考题 问答题《赵武灵王胡服骑射》赵武灵王胡服骑射有何历史意义?

考题 单选题赵武灵王能够推行“胡服骑射”的根本原因是A 赵武灵王说服了公子成B 赵武灵王的改革符合国家的根本利益,并采用了正确方法C “四海一家”政策D 大臣的倾力支持

考题 问答题《赵武灵王胡服骑射》赵武灵王的胡服骑射令为什么能够成功推行?

考题 单选题《赵武灵王胡服骑射》的主要人物描写方法是A 行为描写B 心理描写C 语言描写D 细节描写

考题 问答题阅读《赵武灵王胡服骑射》中的一段文字,回答问题: 赵武灵王北略中山之地,至房子,遂至代,北至无穷,西至河,登黄华之上。与肥义谋胡服骑射以教百姓,曰:“愚者所笑,贤者察焉。虽驱世以笑我,胡地、中山,吾必有之!”遂胡服。 (1)赵武灵王要进行怎样的改革? (2)赵武灵王为什么要进行这样的改革? (3)从哪里可以看出赵武灵王进行改革的信心和决心? (4)这里运用了怎样的人物描写方法?

考题 问答题赵武灵王北略中山之地,至房子,遂至代,北至无穷,西至河,登黄华之上。与肥义谋胡服骑射以教百姓,曰:"愚者所笑,贤者察焉。虽驱世以笑我,胡地、中山,吾必有之!"遂胡服——节选自《赵武灵王胡服骑射》这里运用了怎样的人物描写方法?

考题 问答题《赵武灵王胡服骑射》本文主要通过什么来刻画人物的?

考题 单选题《赵武灵王胡服骑射》所具体描述的中心事件是A 赵武灵王北略中山之地B 赵武灵王与肥义谋划胡服骑射C 说服公子成支持胡服骑射D 招兵买马穿胡服练骑射

考题 问答题在《赵武灵王胡服骑射》一文中,赵武灵王是怎样说服公子成的?

考题 问答题《赵武灵王胡服骑射》赵武灵王是怎样说服公子成的?

考题 问答题阅读《赵武灵王胡服骑射》中的一段文字,回答问题:赵武灵王北略中山之地,至房子,遂至代,北至无穷,西至河,登黄华之上。与肥义谋胡服骑射以教百姓,曰:“愚者所笑,贤者察焉。虽驱世以笑我,胡地、中山,吾必有之!”遂胡服。A.赵武灵王要进行怎样的改革?B.“虽驱世以笑我,胡地、中山,吾必有之”一句展现了赵武灵王什么样的精神?C.指出这段文字使用的人物描写方法。

考题 单选题《赵武灵王胡服骑射》所具体描述的中心事件是()。A 赵武灵王北略中山之地B 灵王与肥义谋划胡服骑射C 说服公子成支持胡服骑射D 招兵买马买胡服练骑射