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10、以下属于儿童游戏玩具挑选原则的是

A.帮助广泛的创造性表达,帮助广泛的情绪表达

B.能吸引儿童,无需指导便能够成功的使用

C.帮助表达性及探究性游戏

D.能提供不需要表明立场的游戏


参考答案和解析
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考题 玩具是儿童游戏的物质基础,这体现在:()。 A.玩具是儿童生活的亲密伴侣B.为儿童提供练习能力的机会C.支撑游戏开展,促进游戏水平的提高D.玩具激发儿童游戏的动机

考题 ()是儿童游戏所用玩具和物品的总称。 A.游戏地点B.游戏机会C.游戏材料D.游戏场地

考题 儿童独自在玩,但她所玩的玩具与周围儿童是类似的,她在同伴旁边玩,而不是跟同伴一起玩。属于()。 A、独自游戏B、平行游戏C、联合游戏D、合作游戏

考题 从材料角度区分,能判断儿童是否正在游戏的一个指标是()A、玩具的逼真程度B、有无许多玩具C、有无玩具或游戏材料D、玩具的贵贱

考题 在儿童游戏中,玩具起的作用主要包括()。A、激发儿童游戏动机B、支撑游戏开展C、促进游戏水平提高D、对于儿童有教育作用

考题 下列属于成型玩具的是()。A、智力游戏玩具B、体育游戏玩具C、智能玩具D、声响玩具

考题 下面属于婴幼儿玩的未成型玩具的是()。A、表演游戏玩具B、音乐游戏玩具C、木箱、纸箱D、技术玩具

考题 玩具在儿童发展中的作用有()。A、玩具是儿童生活中的亲密伴侣B、玩具是儿童游戏的物质基础C、玩具是儿童的教科书D、玩具是儿童游戏的不可缺少的资源

考题 玩具是指专门给儿童游戏的物品和材料。()

考题 儿童游戏常规主要包括以下内容()A、爱护玩具,不随便毁坏玩具B、教师为儿童收拾玩具C、分享玩具,不独占或抢夺玩具D、会整理玩具,不随处乱放玩具E、与同伴友好交往,不干扰他人的游戏

考题 影响学前儿童游戏的物理环境因素有()A、玩具及材料B、场地C、儿童个性D、游戏时间E、大众媒体

考题 儿童相互模仿操作相同或相近的玩具,这种游戏形式是()A、独自游戏B、平行游戏C、联合游戏D、合作游戏

考题 供儿童玩各类角色游戏的玩具是()。A、主题玩具B、表演游戏玩具C、体育游戏玩具D、结构游戏玩具

考题 试述游戏治疗中玩具的功能及适宜游戏治疗的玩具种类,并指出以下玩具分别属于哪种游戏治疗。

考题 儿童游戏的主要物质支柱是()A、课本B、玩具C、场地D、教室

考题 儿童2岁半以后能自己玩玩具,进行游戏,但不参与别人的游戏,似乎没有意识到其他儿童的存在,从儿童社会性发展水平看,这种游戏水平属于()A、非游戏行为B、独自游戏C、平行游戏D、合作游戏

考题 可供学前儿童游戏的玩具有两大类,即()。A、形象玩具和结构玩具B、成型玩具和未成型玩具C、智力玩具和娱乐玩具D、体育玩具和音乐玩具

考题 多选题在儿童游戏中,玩具起的作用主要包括()。A激发儿童游戏动机B支撑游戏开展C促进游戏水平提高D对于儿童有教育作用

考题 单选题供儿童玩各类角色游戏的玩具是()。A 主题玩具B 表演游戏玩具C 体育游戏玩具D 结构游戏玩具

考题 单选题儿童2岁半以后能自己玩玩具,进行游戏,但不参与别人的游戏,似乎没有意识到其他儿童的存在。从儿童社会性发展水平看,这种游戏水平属于( )。A 非游戏行为B 单独的游戏C 平行D 合作游戏

考题 多选题下列属于成型玩具的是()。A智力游戏玩具B体育游戏玩具C智能玩具D声响玩具

考题 单选题从材料角度区分,能判断儿童是否正在游戏的一个指标是()A 玩具的逼真程度B 有无许多玩具C 有无玩具或游戏材料D 玩具的贵贱

考题 单选题儿童2岁半以后能自己玩玩具,进行游戏,但不参与别人的游戏,似乎没有意识到其他儿童的存在、从儿童社会性发展水平看,这种游戏水平属于( )A 非游戏行为B 独自游戏C 平行游戏D 合作游戏

考题 单选题下面属于婴幼儿玩的未成型玩具的是()。A 表演游戏玩具B 音乐游戏玩具C 木箱、纸箱D 技术玩具

考题 单选题儿童相互模仿操作相同或相近的玩具,这种游戏形式是()A 独自游戏B 平行游戏C 联合游戏D 合作游戏

考题 问答题试述游戏治疗中玩具的功能及适宜游戏治疗的玩具种类,并指出以下玩具分别属于哪种游戏治疗。

考题 多选题玩具在儿童发展中的作用有()。A玩具是儿童生活中的亲密伴侣B玩具是儿童游戏的物质基础C玩具是儿童的教科书D玩具是儿童游戏的不可缺少的资源

考题 多选题儿童游戏常规主要包括以下内容()A爱护玩具,不随便毁坏玩具B教师为儿童收拾玩具C分享玩具,不独占或抢夺玩具D会整理玩具,不随处乱放玩具E与同伴友好交往,不干扰他人的游戏