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( )目的在于协调学校、家庭及社区之间的关系并促进其教育功能,满足学生学业及成长需要,获得适应今日与面对未来生活的能力,获得幸福人生。

A.学校社会工作
B.家庭社会工作
C.学校社会工作者
D.学校内部资源状况

参考答案

参考解析
解析:学校社会工作的目的在于协调学校、家庭及社区之间的关系并促进其教育功能,满足学生学业及成长需要,获得适应今日与面对未来生活的能力,获得幸福人生。
更多 “( )目的在于协调学校、家庭及社区之间的关系并促进其教育功能,满足学生学业及成长需要,获得适应今日与面对未来生活的能力,获得幸福人生。A.学校社会工作 B.家庭社会工作 C.学校社会工作者 D.学校内部资源状况” 相关考题
考题 学校社会工作的主要目的在于促成( )之间的协调合作,协助学校形成“教” 与“学”的良好环境。 A、学校B、家庭C、社区D、学生

考题 学校社会工作的主要功能在于协助学生与( )之间建立良好的关系。A.家庭—学校—社区B.家庭—学校—朋辈群体C.家庭—社区—所在地市D.学校—社区—所在地市E.朋友—朋辈群体—社区

考题 学校社会工作的主要内容包括( )。A.致力于全体学生的生活,学业和职业辅导B.协调学校,家庭,社区和社会之间的关系,成为各方密切关联的纽带C.对学生进行道德教育D.帮助“问题学生”摆脱问题的困扰,健康成长E.协调学生间的关系

考题 学校社会工作者的首要任务是( )。A.致力于全体学生的生活,学业和职业辅导B.协调学校,家庭,社区和社会之间的关系,成为各方密切关联的纽带C.对学生进行道德教育D.帮助“问题学生”摆脱问题的困扰,健康成长

考题 从学校社会工作的发展轨迹和学校的育人要求来分析,学校社会工作的主要功能在于(  )。A.协助学生与“家庭一学校一社区”建立良好的互动关系 B.帮助学生克服困难、解决问题和恢复正常的社会功能 C.促进社区参与,共同发展 D.帮助学生获得学业上的成功 E.改善师生关系、亲子关系

考题 学校社会工作者积极协助学校提供最有利于学生学习的环境与条件,满足全体学生在知识、能力、情绪等方面的发展需要。协助学生获得实际有用的知识和能力,以适应其所处社会的生活需要与发展需要。这体现的学校社会工作的功能是()oA:帮助处境不利学生,促进教育机会均等 B:推进学生知识学习,为丰富人生奠定基础 C:协助学生能力提升,适应社会发展需要 D:协调各方教育资源,形成优质教育合力

考题 在学校育人过程和目标实现中,学校社会工作有着独特的功能。从学校社会工作的发展轨迹和学校的育人要求来分析,学校社会工作的主要功能在于(  )。 A.协助学生与“家庭一学校一社区”建立良好的互动关系 B.帮助学生克服困难、解决问题和恢复正常的社会功能 C.促进社区参与,共同发展 D.帮助学生获得学业上的成功 E.改善师生关系、亲子关系

考题 在学校育人过程和目标实现中,学校社会工作有着其独特的功能。下列选项中,不属于学校社会工作功能的是()。A:帮助处境不利学生,促进教育机会均等 B:协助学校为学生提供有利于学生学习的环境和条件,满足学生的发展需要 C:促进学生性格完善,实现人生积极成长 D:协调好社区、企业及其他资源,让学生、家庭以及学校受惠

考题 学校社会工作者积极协助学校提供最有利于学生学习的环境与条件,满足全体学生在知识、能力、情绪等方面的发展需要。协助学生获得实际有用的知识和能力,以适应其所处社会的生活需要与发展需要。这里体现的学校社会工作的功能是()。A.帮助处境不利学生,促进教育机会均等 B.推进学生知识学习,为丰富人生奠定基础 C.促进学生能力提升,适应社会发展需要 D.协调各方教育资源,形成优质教育合力

考题 学校社会工作的主要功能是协助学生与( )之间建立良好的关系,解决学生在情绪方面的困扰或问题,调适其偏差行为,帮助其更好地成长。 A.家庭—朋辈群体—社会 B.家庭—学校—社区 C.学校—社区—所在城市 D.家庭—学校—朋辈群体

考题 在学校育人过程和目标实现中,学校社会工作有着独特的功能。下列选项中,不属于学校社会工作功能的是(   )。A.帮助处境不利学生,促进教育机会均等 B.协助学校为学生提供有利于学生学习的环境和条件,满足学生的发展需要 C.促进学生性格完善,实现人生积极成长 D.协调好社区、企业及其他资源,让学生、家庭以及学校受惠

考题 下列属于学校社会工作功能的是()。A、帮助处境不利学生,促进教育机会均等B、推进学生知识学习,为丰富人生奠定基础C、提高学校的教育水平D、协助学生能力提升,适应社会发展需要E、促进学习吸收和学习知识,使其在竞争中获得优势

考题 家长学校课程总目标指出:要发挥家庭的(),培养学生的生活适应能力和自立能力,促进学生全面、终身发展,推动家庭和谐发展,促进社会文明进步。A、教育功能B、育人优势C、最大潜能D、教化功能

考题 以下对于学校社会工作目的的描述,不正确的是()。A、实现学校教育的目的B、解决学生在社会和情绪方面的困扰问题C、协助学生面对现在及未来的生活D、促进学校取得教学科研成果

考题 就功能而畜,学校社会工作的主要功能在协助学生与()之间建立良好的关系,以解决其各种问题,助其更好地成长。A、家庭B、学校C、社区D、家庭--学校一一社区E、家庭--学校--环境

考题 关于学校社会工作的五项基本要素,下列说法错误的是()。A、学校社会工作的属性,即在学校和家庭开展的社会工作服务,是由专业的社会工作者运用社会工作的理论与方法,在学校和家庭领域所实施的一种专业服务B、学校社会工作以个别学生为主要服务对象,尤其是“社会一情绪一文化”适应有困难的学生C、学校社会工作者首先必须具有社会工作专业的知识、方法、技巧以及价值观。学校社会工作者还需要具备广泛的知识基础,包括有关学校的知识、有关青少年发展的知识、有关学业和职业辅导及训练的相关知识D、学校社会工作的主要功能是协助学生与“家庭一学校一社区”之间建立良好的关系,解决学生在社会和情绪方面的困扰或问题E、学校社会工作的主要目的是实现学校教育的目的,协助学生准备面对现在及未来的生活,养成健康人格,培养积极品质,优化社会关系,实现满意人生

考题 学校社会工作者的首要任务是( )。A、致力于全体学生的生活、学业和职业辅导B、协调学校、家庭、社区和社会之间的关系,成为各方密切关联的纽带C、对学生进行道德教育D、帮助“问题学生”摆脱问题的困扰,健康成长E、保障学生的基本要求

考题 家庭生活教育可以达到的目的包括( )。A、增强家庭的社会功能B、促进家庭成员之间的人际关系的协调C、维护家庭的稳定与和谐D、提高家庭成员的生活质量E、提高困难家庭应对生活困境的能力

考题 通过讲座、宣传、娱乐性活动、知识竞赛等方式提高家庭和家庭成员预防和解决家庭问题的能力,从而强化家庭功能,促进家庭人际关系的协调,促进和谐社区与和谐社会的构建。其目的是提高家庭生活质量,加强家庭文化建设。此类家庭社会工作被称为()。A、家庭帮助B、生活服务C、家庭生活教育D、家庭问题培训

考题 下面关于学校社会工作的目的的说法,错误的是()。A、学校社会工作的目的不同于学校教育的目的B、其目的包括协助学生面对现在及未来的生活C、让学生养成健康人格D、培养积极品质、优化社会关系、实现满意人生

考题 单选题就功能而畜,学校社会工作的主要功能在协助学生与()之间建立良好的关系,以解决其各种问题,助其更好地成长。A 家庭B 学校C 社区D 家庭--学校一一社区E 家庭--学校--环境

考题 多选题在学校育人过程和目标实现中,学校社会工作有着其独特的功能。从学校社会工作的发展轨迹和学校的育人要求来分析,学校社会工作的主要功能在于()。A协助学生与家庭-学校-社区建立良好的互动关系B帮助学生克服困难、解决问题和恢复正常的社会功能C促进社区参与,共同发展D帮助学生获得学业上的成功E改善师生关系、亲子关系

考题 多选题从学校社会工作的发展轨迹和学校的育人要求来分析,学校社会工作的主要功能在于(  )。A协助学生与“家庭—学校—社区”建立良好的互动关系B帮助学生克服困难、解决问题和恢复正常的社会功能C促进社区参与,共同发展D帮助学生获得学业上的成功E改善师生关系、亲子关系

考题 单选题下面关于学校社会工作的目的的说法,错误的是()。A 学校社会工作的目的不同于学校教育的目的B 其目的包括协助学生面对现在及未来的生活C 让学生养成健康人格D 培养积极品质、优化社会关系、实现满意人生

考题 多选题在学校育人过程和目标实现中,学校社会工作有着其独特的功能。从学校社会工作的发展轨迹和学校的育人要求来分析,学校社会工作的主要功能在于(  )。A协助学生与“家庭一学校一社区”建立良好的互动关系B帮助学生克服困难、解决问题和恢复正常的社会功能C促进社区参与,共同发展D帮助学生获得学业上的成功E改善师生关系、亲子关系

考题 多选题家庭生活教育可以达到的目的包括( )。A增强家庭的社会功能B促进家庭成员之间的人际关系的协调C维护家庭的稳定与和谐D提高家庭成员的生活质量E提高困难家庭应对生活困境的能力

考题 多选题下列属于学校社会工作功能的是()。A帮助处境不利学生,促进教育机会均等B推进学生知识学习,为丰富人生奠定基础C提高学校的教育水平D协助学生能力提升,适应社会发展需要E促进学习吸收和学习知识,使其在竞争中获得优势