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儿童在某一年龄范围或是发展阶段具有他们特定的思考方式,所以,在开展儿童社会工作过程中运用会谈、评估及介入的方法都要考虑儿童的心智特点及其与成人的差异。这是基于( )对儿童社会工作的启示。


A.自我发展理论

B.多元智能理论

C.认知理论

D.建构主义理论

参考答案

参考解析
解析:认知理论认为,人类行为是由个人从环境中所获得的信息中产生的态度塑造而成。皮亚杰理论的核心概念是“运思”。运思是一种特别的心智活动,它能够根据特定的目的转换信息,这个历程是心智发展的核心。儿童的发展经历了四个阶段:感觉运动阶段、运思前期、具体运思期和形式运思期。
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