网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
中学生处于,……矛盾的焦点表现在（ ）
A.中学生能够对自己的发展有正确的认识,但父母却不能
B.父母能够对孩子的发展有正确的认识,但孩子自己却不能
C.中学生对自己的发展的认识滞后,父母对他们的认识超前
D.中学生对自己的发展的认识超前,父母对他们的认识滞后
B.父母能够对孩子的发展有正确的认识,但孩子自己却不能
C.中学生对自己的发展的认识滞后,父母对他们的认识超前
D.中学生对自己的发展的认识超前,父母对他们的认识滞后
参考答案
参考解析
解析：
更多 “中学生处于,……矛盾的焦点表现在（ ）A.中学生能够对自己的发展有正确的认识,但父母却不能 B.父母能够对孩子的发展有正确的认识,但孩子自己却不能 C.中学生对自己的发展的认识滞后,父母对他们的认识超前 D.中学生对自己的发展的认识超前,父母对他们的认识滞后” 相关考题
考题
中学生不愿把自己的内心世界轻易地像不了解自己的人透露，另一方面，他们又迫切期望别人的理解，希望得到成人帮助或与同年人的倾谈思想。这表现出中学生：()A、独立意识与依赖心理的矛盾B、心理闭锁性与渴求理解的矛盾C、情绪与理智的矛盾D、理想的自我和现实的自我的矛盾
考题
矛盾的同一性在事物发展中的作用表现在A、矛盾双方互相依存，处于矛盾统一体中，提供事物得以存在和发展的条件B、矛盾双方互不联系C、矛盾双方互相对立D、矛盾双方相互包含，使矛盾双方相互吸取有利于自身的因素而得到发展E、矛盾双方相互贯通，规定了事物发展的基本趋势和方向
考题
当前，中学生带手机入校园，使用手机现象较为常见，这也引起了学校、家长和社会的普遍关注。中学生可否使用手机成为一时讨论的焦点。这一现象也引发了某班同学的浓厚兴趣，他们成立探究小组就“中学生手机的使用”问题进行探究。 通过走访和问卷调查，探究小组搜集了同学对中学生使用手机问题的不同观点：使用手机可以方便和家长、同学的联系，中学生也有消费的自由；有的同学在课堂上发短信、玩游戏，严重影响了学习，中学生不应该使用手机；手机时常会收到一些不良短信、诈骗短信，会对中学生的身心健康造成极大危害…… 结合上述观点，运用《生活与哲学》有关矛盾的观点，谈谈你对中学生使用手机的认识。
考题
下列有关美国内战的叙述不正确的是：（）A、南北矛盾的实质是两种经济制度，经济形式的斗争B、奴隶制的存废是南北矛盾的焦点C、内战开始时北方由于不得人心而处于被动地位D、葛底斯堡战役是美国内战的转折点
考题
多选题1945年8月到1946年6月的中国（）A处于民族战争向国内战争的过渡阶段B国内阶级矛盾上升为主要矛盾C政治斗争的基本内容是争取和平民主、反对独裁内战D斗争的焦点是建立一个怎样的国家
考题
单选题示例：现在请每位成员写下三个形容词来描述你现在的生活状态，然后回到团体中，我们一起来讨论。 在上述示例中，社会工作者所运用的建立焦点的方法是（）。A
通过评论建立焦点B
利用活动或习作建立焦点C
用轮流法建立焦点D
通过评估建立焦点
考题
问答题导致人与人之间矛盾的最普遍的焦点是什么？
热门标签
最新试卷