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阅读部编<中国历史》七年级上册第6课“动荡的春秋时期”一课中“春秋时期的经济发展”一目,完成下列任务。
教材摘录
问题:
(1)根据课标要求和教材内容,编写本条目的三维目标。(6分)
(2)你认为历史教师应该如何使用历史教科书 (6分)
教材摘录
问题:
(1)根据课标要求和教材内容,编写本条目的三维目标。(6分)
(2)你认为历史教师应该如何使用历史教科书 (6分)
参考答案
参考解析
解析:(1)①知识与能力:知道铁农具和牛耕在春秋时期已经开始使用;了解春秋时期经济发展的表现;知道春秋时期是生产力飞跃进步的时代。 ②过程与方法:通过对铁具、牛耕等图片和相关文献史料的阅读和讨论,掌握铁具、牛耕的作用;通过对农业、手工业、商业发展的表现的学习,了解春秋时期的经济特点。
③情感、态度与价值观:明确生产力发展是社会进步的根本原因,树立科技是第一生产力的观念。
(2)历史教师应依据历史课程标准,全面了解和钻研历史教科书,对历史教科书有整体的了解,形成知识体系框架;在分析学情的基础上,把握好教科书的重点、难点内容;以历史教科书为依据,结合教学对象的学习特点.编写相应的教学设计。
③情感、态度与价值观:明确生产力发展是社会进步的根本原因,树立科技是第一生产力的观念。
(2)历史教师应依据历史课程标准,全面了解和钻研历史教科书,对历史教科书有整体的了解,形成知识体系框架;在分析学情的基础上,把握好教科书的重点、难点内容;以历史教科书为依据,结合教学对象的学习特点.编写相应的教学设计。
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考题
请教:2012年七年级上册数学有理数单元测试题(含答案)第1大题第1小题如何解答?
【题目描述】
计算:(-2)100+(-2)101的是()
A 2100
B-1
C-2
D -2100
考题
朱自清的《春》这篇文章是七年级上册第一单元第一课,在讲此课时,小陈老师安排了如下环节:①字音字形识记②品味语言和修辞③作者生平④朗诵小赛及朗诵指导⑤整体感知⑥仿写练习六个环节中,哪几个可以作为第一课时的内容:A.①③④⑥
B.③④⑤⑥
C.①③④⑤
D.②③④⑤
考题
春秋时期,“耕”“牛”二字经常同时出现在人名中,如“冉耕,字伯牛”、“司马耕,字子牛”。这种现象可以用来佐证()A、春秋时期出现铁犁B、春秋时期出现牛耕C、春秋时期出现铁犁牛耕D、春秋时期开始饲养牛
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下列对春秋时期在中国历史上的重要性的叙述正确的是()。A、分封制导致地方诸侯做大B、分封的诸侯王的力量逐渐强大形成了对天子权威的挑战C、春秋时期遵循了过去王朝发展的轨迹D、分封体制中蕴含了权力构造的变化
考题
对于春秋时期发生的“楚王问鼎”事件,正确的认识是:() ①春秋时期,一些诸侯国势力日益壮大 ②春秋时期,周王的权威地位日益衰微 ③春秋时期,分封制受到冲击,难以维系 ④春秋时期,社会统治秩序发生动荡变化A、①②③④B、①③④C、①②D、①
考题
《国语·齐语》载:“美金以铸剑戟,试诸狗马。恶金以铸锄、斤,试诸壤土”。这段史料说明()A、春秋时期青铜制造业发达B、春秋时期铁器在农业中使用C、春秋时期畜牧业发达D、春秋时期农业耕作技术提高
考题
多选题下列对春秋时期在中国历史上的重要性的叙述正确的是()。A分封制导致地方诸侯做大B分封的诸侯王的力量逐渐强大形成了对天子权威的挑战C春秋时期遵循了过去王朝发展的轨迹D分封体制中蕴含了权力构造的变化
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多选题我国现存最早的一部医书编定于( )。A东汉B西汉C唐朝D春秋时期
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