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社会工作者小李在同因工伤失去双腿的小宫签了协议之后，小李将小宫约出来，帮小宫界定需要解决的具体问题和优先顺序，分析解决这些问题时可用的资源，探讨服务对象使用资源时存在的障碍，确定具体的工作目标。对于这个阶段进行的具体工作内容，说法正确的有()。
A:使得小宫从潜在服务对象成为现实服务对象
B:注意小宫的问题和需求满足中的内在障碍
C:注意小宫的问题和需求满足中外部环境
D:对评估成果进行评估
E:按照约定或任务达成顺序推进实施
B:注意小宫的问题和需求满足中的内在障碍
C:注意小宫的问题和需求满足中外部环境
D:对评估成果进行评估
E:按照约定或任务达成顺序推进实施
参考答案
参考解析
解析：考点：个案管理。
更多 “社会工作者小李在同因工伤失去双腿的小宫签了协议之后，小李将小宫约出来，帮小宫界定需要解决的具体问题和优先顺序，分析解决这些问题时可用的资源，探讨服务对象使用资源时存在的障碍，确定具体的工作目标。对于这个阶段进行的具体工作内容，说法正确的有()。A:使得小宫从潜在服务对象成为现实服务对象 B:注意小宫的问题和需求满足中的内在障碍 C:注意小宫的问题和需求满足中外部环境 D:对评估成果进行评估 E:按照约定或任务达成顺序推进实施” 相关考题
考题
社会工作者小李所服务的社区基础设施老化陈旧，居民楼经常发生下水道堵塞、水压不足等问题。为了有效解决这些问题，小李准备制定一个服务方案。在问题的认识和分析阶段，小李采用“问题认识工作表”的方法进行科学分析，其分析的主要内容包括（）。A．居民所关注的问题是什么B．“全面性问题”是什么C．“明确问题”是什么D．谁受这个问题影响E．人们对这个问题的感受程度如何
考题
在个案服务中，社会工作者在收集完资料并对服务对象的问题进行评估之后，与服务对象一起制订计划。为了保证计划的完备，社会工作者应做到()。A:说明需要转介的情况
B:准确分析服务对象的需要
C:明确服务工作的目标、阶段和方法
D:熟悉服务机构提供的具体服务
E:了解服务对象拥有的资源
考题
在个案服务中，社会工作者在收集完资料并对服务对象的问题进行评估之后，与服务对象一起制订计划，为了保证计划的守备，社会工作者应做到()。A:说明需要转介的情况B:准确分析服务对象的需要C:明确服务工作的目标、阶段和方法D:签订协议E:了解服务对象拥有的资源
考题
小宋失业多年，其母亲寻求社会工作者小王的帮助。之后，经过三个多月的服务，小王和小宋达成了服务目标，目前进入结案阶段。此时，小王适当的做法有()。A:直接告知小宋结束个案服务B:征询小宋母亲意见决定是否结案C:与小宋探讨结案后共同解决问题的方法D:与小宋电话商讨结案后的跟进服务计划E:告诉小宋因时间原因而不得不终止个案服务
考题
社会工作者小李在同因工伤失去双腿的小宫签了协议之后，将小宫约出来，帮他界定需要解决的具体问题和优先顺序，分析解决这些问题时可用的资源，探讨服务对象使用资源时存在的障碍，确定具体的工作目标。对于这个阶段进行的具体工作内容，说法正确的有（ ）。
A.使得小宫从潜在服务对象成为现实服务对象
B.注意小宫的问题和需求满足中的内在障碍
C.注意小宫的问题和需求满足中的外部环境的外在障碍
D.对评估成果进行评估
E.按照约定或任务达成顺序推进实施
考题
社会工作者小李发现小王自从工伤失去双腿后，似乎变得不爱与人打交道，小王的家人为此担心不已。小李通过与小王家人、同事的谈话中，了解小王的情况，决定用个案管理的方法对他实行干预。经过多次沟通，小王同意接受小李的帮扶‘，最终签下协议。这个过程属于个案管理的()阶段。A:评估阶段
B:制定服务方案阶段
C:建立关系的阶段
D:获得整合性的资源
考题
26岁的小李被确定为一级伤残，近来有自杀倾向。社工小杜和小李经过自由地讨论后，共同确定问题清单。之后讨论问题细节，并按照优先顺序排列。小杜的这些做法，属于危机介入的（ ）阶段。A.开展评估
B.建立关系
C.聚焦问题
D.稳定情绪
考题
小李患有轻度的精神分裂症，每当发病的时候就会给家人带来很多困扰，为此小李的妻子带着小李向医务社会工作者小张求助。小张在对小李的问题进行诊断和评估时，不适合的做法是（ ）。
A.对问题及需要进行诊断
B.制订解决问题的计划
C.评估疾病对小李及家人的影响
D.寻求社会资源帮助小李
考题
小宫因为一次地震时，房屋倒塌，失去了双腿。对于他再也无法正常走路的事实，()说法，属于理解传统的残疾人观念上所存在的误区。A:小宫的伤残是人类发展中必须付出的社会性代价
B:小宫的伤残是他体能差、逃不出现场所致
C:社会应该为小宫的伤残提供支持
D:自从有人类，就有残疾人
考题
社会工作者小李在同因工伤失去双腿的小宫签了协议之后，小李将小宫约出来，帮其界定小宫需要解决的具体问题和优先顺序；分析解决这些问题的可用资源，探讨服务对象使用资源时存在的障碍，确定具体的工作目标。请问这个过程属于个案管理的()阶段。A:评估阶段
B:制定服务方案阶段
C:建立关系的阶段
D:获得整合性的资源
考题
社工小李所服务的社区基础设施老化陈旧，居民楼经常发生下水道堵塞、水压不足等问题。为了有效解决这些问题，小李准备制定一个服务方案。在问题的认识和分析阶段，小李采用“问题认识工作表”的方法进行科学分析，其分析的主要内容包括（）A、居民所关注的是什么B、“全面性”问题是什么C、“明确问题”是什么D、谁受这个问题的影响E、人们对这个问题的感受程度如何
考题
小徐是某中学的社会工作者，为服务对象小李提供个案服务。从社会工作者对服务对象的责任来看，小徐可以将个案服务的记录用于（ ）。A、与自己的督导交流B、与其他机构同行交流C、与自己的家人交流D、在发表文章时引用
考题
在个案服务中，社会工作者在收集完资料并对服务对象的问题进行评估之后，与服务对象一起制订计划。为了保证计划的的完备，社会工作者应做到（）。A、说明需要转介的情况B、准确分析服务对象的需要C、明确服务工作的目标、阶段和方法D、签订书面协议E、了解服务对象拥有的资源
考题
单选题社会工作者对服务对象说：“我们已经对影响问题的因素和问题本身进行了分析，这些问题包括……和……，你觉得这些问题是否就是我们下一步需要解决的？”这位社会工作者进行的程序和工作是（）。A
确定服务对象的需要和问题B
向服务对象解释设定目标的目的C
共同选择适当的目标D
确定目标并决定目标的先后顺序
考题
多选题社会工作者小李在同因工伤失去双腿的小宫签了协议之后，小李将小宫约出来，帮小宫界定需要解决的具体问题和优先顺序，分析解决这些问题时可用的资源，探讨服务对象使用资源时存在的障碍，确定具体的工作目标。对于这个阶段进行的具体工作内容，说法正确的有（）。A使得小宫从潜在服务对象成为现实服务对象B注意小宫的问题和需求满足中的内在障碍C注意小宫的问题和需求满足中外部环境D对评估成果进行评估E按照约定或任务达成顺序推进实施
考题
单选题小宫因为一次地震时，房屋倒塌，失去了双腿。对于他再也无法正常走路的事实，（）说法，属于理解传统的残疾人观念上所存在的误区。A
小宫的伤残是人类发展中必须付出的社会性代价B
小宫的伤残是他体能差、逃不出现场所致C
社会应该为小宫的伤残提供支持D
自从有人类，就有残疾人
考题
多选题大三学生小李最近找到社会工作者小宁，说自己很不开心，觉得上大学没意思，准备放弃学业，自己创业。小李和父母说了自己的想法，但遭到父母反对。他希望小宁能帮他说服父母。此时，小宁适当的做法是（）A劝小李安心读书B帮小李劝说父母同意他创业C找来小李的父母一起沟通D告诉小李不用考虑父母的意见E帮小李分析继续学业和创业的利弊
考题
多选题社会工作者小霞在写一个关于社区闲散青少年的社会服务方案，首先她要就闲散青少年这个群体进行全面的分析，并对其需求进行评估。一般而言，全面性的问题认识和需求评估过程主要包括（）。A认识社区问题B建立目标的优先次序C寻求解决这些问题的资源D开展方案策划E根据问题的严重性和服务的重要性排列优先次序
考题
单选题社会工作者小韩接受机构安排，临时为一个因突发事件而暂时中断工作的同事的服务对象小李提供服务。在服务提供过程中，服务对象总是抱怨、不满小韩同事的服务，这时小韩应当采取的态度是（ ）。A
与小李一起抱怨同事B
不理会小李的抱怨C
把信息全面反馈给同事D
阻止小李的抱怨
考题
多选题在个案服务中，社会工作者在收集完资料并对服务对象的问题进行评估之后，与服务对象一起制订计划。为了保证计划的的完备，社会工作者应做到（）。A说明需要转介的情况B准确分析服务对象的需要C明确服务工作的目标、阶段和方法D签订书面协议E了解服务对象拥有的资源
考题
多选题社会工作者小李所服务的社区基础设施老化陈旧，居民楼经常发生下水道堵塞、水压不足等问题。为了有效解决这些问题，小李准备制定一个服务方案。在问题的认识和分析阶段，小李采用“问题认识工作表”的方法进行科学分析，其分析的主要内容包括（ ）。[2009年真题]A居民所关注的问题是什么B“全面性问题”是什么C“明确问题”是什么D谁受这个问题影响E人们对这个问题的感受程度如何
考题
单选题社会工作者小李所服务的社区基础设施老化陈旧。居民楼经常发生下水道堵塞、水压不足等问题。为了有效解决这些问题。小李准备制定一个服务方案。在问题的认识和分析阶段，小李采用“问题认识工作表”的方法进行科学分析，其分析的主要内容不包括( )。A
居民所关注的问题是什么B
人们对这个问题的感受程度如何C
“明确问题”是什么D
谁受到这个问题的影响
考题
单选题小王自从工伤失去双腿后变得不爱与人打交道，家人为此担心不已。社会工作者小李通过与小王家人、同事的谈话，了解小王的情况之后，决定用个案管理的方法对他实行干预。经过多次沟通，小王同意接受小李的帮扶，最终签下协议。这个过程属于个案管理的()阶段。A
评估B
制订服务方案C
建立关系D
获得整合性资源
考题
单选题26岁的小李被确定为一级伤残，近来有自杀倾向。社工小杜和小李经过自由地讨论后，共同确定问题清单。之后讨论问题细节，并按照优先顺序排列。小杜的这些做法，属于危机介入的（ ）阶段。A
开展评估B
建立关系C
聚焦问题D
稳定情绪
考题
单选题小琴因被歹人强暴而萎靡不振，她的家人帮她找到了社会工作者小李。小李在认真倾听小琴的心声后，决定帮小琴赋权。他从各个方面肯定了小琴的能力与想法，使得小琴终于有了信心与勇气面对这一切。小李肯定小琴的做法，属于赋权中的（）。A
权力分析B
透明化C
意识觉醒D
鼓励和肯定
考题
单选题26岁的小张被确定为一级伤残，近来有自杀倾向。社会工作者小李和小张经过自由讨论后，共同确定问题清单。之后讨论问题细节，并按照优先顺序排列。小李的这些做法属于危机介入的()阶段。A
开展评估B
建立关系C
聚焦问题D
稳定情绪
考题
单选题社会工作者小李在同因工伤失去双腿的小官签了协议之后，小李将小宫约出来，帮其界定小宫需要解决的具体问题和优先顺序；分析解决这些问题的可用资源，探讨服务对象使用资源时存在的障碍，确定具体的工作目标。请问这个过程属于个案管理的（）阶段。A
评估阶段B
制定服务方案阶段C
建立关系的阶段D
获得整合性的资源
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