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某社区居委会正协助有关部门开展“拆三违”工作。但面临“拆”的时间节点、范围设定和程序规范等一系列问题。居委会基于社会工作理念邀请受此影响的社区居民一起了解和讨论如何解决上述问题，推动居民参与决策。居民上述参与活动是社区参与层次和形式中的（ ）。(2016)
A.共同行动
B.协商
C.社区居民自治
D.告知
B.协商
C.社区居民自治
D.告知
参考答案
参考解析
解析：
更多 “某社区居委会正协助有关部门开展“拆三违”工作。但面临“拆”的时间节点、范围设定和程序规范等一系列问题。居委会基于社会工作理念邀请受此影响的社区居民一起了解和讨论如何解决上述问题，推动居民参与决策。居民上述参与活动是社区参与层次和形式中的（ ）。(2016) A.共同行动 B.协商 C.社区居民自治 D.告知 ” 相关考题
考题
某社区居委会联系了社区内的小学，机械厂和医院等多家单位，共同参与创建文明社区的活动，从促进居民社区自治的途径看，这体现的是（ ） A. 培育社区自治组织
B. 加强政府推动作用
C. 调动社区内单位广泛参与
D. 鼓励社区居民积极参与
考题
社会工作者小张为了鼓励居民参与社区活动，对居民参与态度和参与能力进行了调查，提出下列观点，其中错误的是（ ）。A.居民参与社区活动需要时间和经费的保证
B.居民参与社区活动需要具备参与知识和技巧
C.居民参与社区活动主要受环境因素的影响
D.居民愿意参加与自身利益相关的社区活动
考题
(2017年)社会工作者小路被机构派驻到某社区工作，他目前的首要任务是尽快进入社区，同时让合作伙伴和居民认识自己。为此，小路采取的恰当做法有（）A.旁听社区议事协商会议
B.参与筹备社区广场舞比赛
C.邀请新闻媒体报道社区居委会换届
D.发现和培育社区居民骨干
E.和社区居委会工作人员一起上门探访居民
考题
为了解决社区中存在的“破墙开店”难题，社会工作者带领社区居民多次召开“议事会”。每次开会时，居民都积极发言，但讨论过程中各执己见，争论不休，未能达成共识。针对这种情况，社会工作者应采取的策略是（ ）。(2016)A.提高社区居民的参与能力
B.提升社区居民的参与意愿
C.促进社区居民对参与价值的肯定
D.增加社区居民的参与信心
考题
推动社区居民参与的策略主要有（ ）。A.加强社区居民和社会工作者的沟通
B.促进社区居民对参与价值的肯定
C.提升社区居民的参与意愿
D.提高社区居民的参与能力
E.放宽社区居民参与的条件
考题
为了解决社区中存在的“破墙开店”难题，社会工作者带领社区居民多次召开“议事会”。每次开会时，居民都积极发言，但讨论过程中各执己见，争论不休，未能达成共识。针对这种情况，社会工作者应采取的策略是（ ）。A.提高社区居民的参与能力
B.提升社区居民的参与意愿
C.促进社区居民对参与价值的肯定
D.增加社区居民的参与信心
考题
某社区居委会正协助有关部门开展“拆三违”工作。但面临“拆”的时间节点、范围设定和程序规范等一系列问题，居委会基于社会工作理念邀请受此影响的社区居民一起了解和讨论如何解决上述问题，推动居民参与决策。居民上述参与活动是社区参与层次和形式中的()。A.共同行动
B.协商
C.社区居民自治
D.告知
考题
影响社区居民参与社区事务积极性的因素中不包括（ ）。A.居民参与社区活动需要时间和资金
B.居民参与社区活动需要具备参与知识和技巧
C.居民参与社区活动主要受环境因素的影响
D.居民愿意参加与自身利益相关的社区活动
考题
(2018年)某老旧社区的卫生环境和交通状况都很差，该社区的社会工作服务站拟通过“共同行动”方式激发居民参与“重塑社区环境”活动。在开展这项活动时，社会工作者适宜的做法是（ ）。A.告知居民重塑社区环境的目标
B.请居民共同设计和决定重塑计划
C.告知居民重塑社区计划的实施方案
D.请居民自己决定是否需要重塑社区环境
考题
(2016年)某社区居委会正协助有关部门开展“拆三违”工作，但面临“拆”的时间节点等一系列问题。居委会基于社会工作理念邀请受此影响的社区居民一起了解和讨论如何解决上述问题，推动居民参与决策。居民上述参与活动是社区参与层次和形式中的（）。A.共同行动
B.协商
C.社区居民自治
D.告知
考题
社会工作者小路被机构派驻到某社区工作，他目前的首要任务是尽快进入社区，同时让合作伙伴和居民认识自己。为此，小路采取的恰当做法有（）。A、旁听社区议事协商会议B、参与筹备社区广场舞比赛C、邀请新闻媒体报道社区居委会换届D、发现和培育社区居民骨干E、和社区居委会工作人员一起上门探访居民
考题
某社区居委会为了吸引更多的居民参与社区建设，积极走访居民，了解居民的需求和看法。有的居民说，参与社区居民大会或者小组会议会耽误他们的上班时间，占用他们的业余时间，有的居民说不了解居民大会，不了解相关政策，不知道怎样讨论问题。居委会认真讨论了居民的意见，认为在社区中影响居民参与的因素主要是（）。A、参与价值B、参与意愿C、参与能力D、参与程度E、参与制度
考题
在某社区，社区居委会积极吸引社区居民参与社区活动，但是效果不明显。通过走访居民和深入调查，居委会发现居民中有这样的几种倾向，有的人觉得自己参与了也没有用，有的人说家里人不支持，还有的人说参与社区活动要花时间和金钱，同时也不了解社区内部组织结构和关系等。居委会对这些倾向逐一分析，提出了推动居民参与的各项策略，你认为合理的是（）。A、定期召开居民大会和座谈会，吸引居民对社区问题的关注B、从与居民利益紧密关联的事情入手，提高居民的参与意愿C、提供充足的资金支持和补助，增强居民的参与动机D、采用个别培训和小组培训，帮助居民了解社区知识E、展开宣传，鼓励居民与家庭成员一同参与
考题
某社区居委会为了吸引更多居民参与社区建设，积极走访居民，了解居民的需要与看法。有的居民认为，参与社区居民大会或小组会议会耽误他们的上班时间，占用其业余时间；有的居民说不了解居民大会及相关政策，不知道怎么讨论问题。居委会认真讨论了居民的意见，认为在社区中影响居民参与的因素主要是（）A、参与价值B、参与意愿C、参与能力（缺乏组织技巧及决策相关知识）D、参与程序E、参与制度
考题
某社区居委会联系了社区内的小学，机械厂和医院等多家单位，共同参与创建文明社区的活动，从促进居民社区自治的途径看，这体现的是（）A、培育社区自治组织B、加强政府推动作用C、调动社区内单位广泛参与D、鼓励社区居民积极参与
考题
某社区居委会为了吸引更多居民参与社区建设，积极走访居民，了解居民的需要与看法。有的居民认为，参与社区居民大会或小组会议会耽误他们的上班时间，占用其业余时间；有的居民说不了解居民大会及相关政策，不知道怎么讨论问题。居委会认真讨论了居民的意见，认为在社区中影响居民参与的因素主要是（）A、参与价值B、参与意愿C、参与能力D、参与程序E、参与制度
考题
单选题某社区居委会正协助有关部门开展“拆三违”工作，但面临“拆”的时间节点等一系列问题。居委会基于社会工作理念邀请受此影响的社区居民一起了解和讨论如何解决上述问题，推动居民参与决策。居民上述参与活动是社区参与层次和形式中的( )A
共同行动B
协商C
社区居民自治D
告知
考题
单选题某社区居委会为了吸引更多的居民参与社区建设，积极走访居民，了解居民的需求和看法。有的居民说，参与社区居民大会或者小组会议会耽误他们的上班时间，占用他们的业余时间，有的居民说不了解居民大会，不了解相关政策，不知道怎样讨论问题。居委会认真讨论了居民的意见，认为在社区中影响居民参与的因素主要是（）。A
参与价值B
参与意愿C
参与能力D
参与程度E
参与制度
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