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为了防止把残疾人看作“理所当然”需要帮助和社会支持的人，我们应该()。
A:关键问题是要评估残疾人需要“什么”
B:评估残疾人在“什么”处境下需要帮助
C:赋予残疾人以同等的发展机会才是最重要的
D:让残疾人“依赖”社会
E:建构残疾人的新“能力体系”
B:评估残疾人在“什么”处境下需要帮助
C:赋予残疾人以同等的发展机会才是最重要的
D:让残疾人“依赖”社会
E:建构残疾人的新“能力体系”
参考答案
参考解析
解析：考点：残疾人观的变迁。
更多 “为了防止把残疾人看作“理所当然”需要帮助和社会支持的人，我们应该()。A:关键问题是要评估残疾人需要“什么” B:评估残疾人在“什么”处境下需要帮助 C:赋予残疾人以同等的发展机会才是最重要的 D:让残疾人“依赖”社会 E:建构残疾人的新“能力体系”” 相关考题
考题
一个精神上发生困扰的人,首先不是把他判定为一个精神病患者、不正常的人或者疯子,而应该把它看作是一个特别需要我们关心和爱护的人,同时不要吝啬我们的关心和爱护。()
此题为判断题(对，错)。
考题
下列关于残疾人社会支持系统的说法，正确的是()。A.残疾人社会支持系统能帮助残疾人维护健康、预防疾病B.残疾人社会支持系统能在应激条件下与残疾人身心健康发生联系，从而缓解压力事件对残疾人身心状况的消极影响，保持与提高其身心健康C.残疾人社会支持系统能为残疾人个体提供解决问题的策略，降低问题的严重性，减轻压力D.就业指导员应帮助残疾人充分认识自己内在或外在的支持资源，鼓励他们利用各种社会支持资源解决自身问题
考题
某街道在残疾人服务领域建立残疾人社会支持系统，以帮助他们解决自身问题，减轻压力，维护身心健康，下列做法有发挥残疾人社会支持系统功能的是()。A:请康复训练员指导家庭帮助残疾人进行康复训练B:在社区活动中心增设无障碍通道C:组建助残志愿者队伍，定期上门探访残疾人D:聘用专职社会工作者对社区残疾人事务进行统筹和协调E:帮助服务对象恢复重建其社会功能
考题
我们应该怎样去关心、帮助别人呢？（）A、应该自强。只有我们自己有能力了，才能去帮助别人。B、应该为别人提供力所能及的帮助。C、我们应该从小事做起，从身边的人做起。D、我们不能仅仅关心那些通常所说的“好人”，还应该关心那些犯了错误的“坏人”。
考题
对残疾人运动员的帮助要（）。很多时候他们希望依靠自己的努力克服困难，对此我们应该表示理解。确要帮助可先问一句：“请问我可以帮助你吗”、“请问你需要工作人员的帮忙吗”等。A、适度B、适当C、热情
考题
运用社会支持网络理论帮助服务对象解决生活中的问题的重点是（ ）。A、利用和改变社会支持网络B、使之能够帮助满足服务对象的需要C、明确社会支持网络本身也是工作的对象D、帮助其学习建立社会支持网络和利用社会支持网络
考题
单选题运用社会支持网络理论帮助服务对象解决生活中的问题的重点是（ ）。A
利用和改变社会支持网络B
使之能够帮助满足服务对象的需要C
明确社会支持网络本身也是工作的对象D
帮助其学习建立社会支持网络和利用社会支持网络
考题
单选题宫爷爷是一位刚从外国回来的老人，他只有一只腿；回国以后，一次他上街，年轻的邻居小李也不问他，直接把他扶到了马路对面，对于小李的做法，说法错误的是（）。A
小李把宫爷爷看作“理所当然”是需要帮助人B
小李的做法，可能会让残疾人“依赖”社会C
小李应该先评估宫爷爷需要“什么”帮助D
小李的做法，是值得大大提倡的
考题
单选题运用社会支持网络理论帮助服务对象解决生活中的问题，重点在于（ ）。A
帮助其学习建立社会支持网络和利用社会支持网络B
明确社会支持网络本身也是工作的对象C
使之能够帮助满足服务对象的需要D
对社会支持网络进行评估
考题
多选题我们应该怎样去关心、帮助别人呢？（）A应该自强。只有我们自己有能力了，才能去帮助别人。B应该为别人提供力所能及的帮助。C我们应该从小事做起，从身边的人做起。D我们不能仅仅关心那些通常所说的“好人”，还应该关心那些犯了错误的“坏人”。
考题
单选题运用社会支持网络理论帮助服务对象解决生活中的问题，重点在于( )。A
对社会支持网络进行评估B
使之能帮助满足服务对象的需要C
社会支持网络本身也是工作的对象D
帮助其学习建立社会支持网络和利用社会支持网络
考题
多选题为了防止把残疾人看作“理所当然”需要帮助和社会支持的人，我们应该（）。A关键问题是要评估残疾人需要什么B评估残疾人在什么处境下需要帮助C赋予残疾人以同等的发展机会才是最重要的D让残疾人依赖社会E建构残疾人的新能力体系
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