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在病例对照研究中,对照最好是全人口的无偏样本,下列哪一条符合这个要求

A.同一或多个医疗机构中诊断的其他病例
B.病例的邻居或所在的居委会、住宅区内的健康人
C.社会团体人群中的非该病病例或健康人的随机样本
D.病例的配偶、同胞、亲戚、同学或同事
E.社区人口的非病例或健康人群的随机样本

参考答案

参考解析
解析:
更多 “在病例对照研究中,对照最好是全人口的无偏样本,下列哪一条符合这个要求A.同一或多个医疗机构中诊断的其他病例 B.病例的邻居或所在的居委会、住宅区内的健康人 C.社会团体人群中的非该病病例或健康人的随机样本 D.病例的配偶、同胞、亲戚、同学或同事 E.社区人口的非病例或健康人群的随机样本” 相关考题
考题 研究罕见病的病因,采用以医院为基础的病例对照研究方法,其符合规定的病例数很少,而且由于病例的某种特殊特征不易找到均衡的对照组,但又必须保证研究效率。选择对照的形式为A、成组匹配B、频数匹配C、个体匹配D、不匹配E、完全匹配重点考虑容易获得对照且比较常用、可行的方法,对照来源为A、全人群的无偏样本B、产生病例的人群中全体非患此病的人C、同一医院诊断的其他系统疾病的病例D、社区人口中的健康人E、病例的同胞、同事等选用匹配对照时考虑匹配变量应A、匹配因素越多越好B、年龄、性别必须匹配C、可疑影响因素也应匹配D、注意匹配过头E、以上均不考虑

考题 在病例对照研究中,最接近全人群的无偏样本的对照类型是A、同一或多个医疗机构中诊断的其他病例B、社区人口中的非病例或健康人群C、病例的邻居D、社会团体人群中的非该病患者E、病例的配偶、同胞、亲戚或同事等

考题 病例对照研究中,最接近全人群的无偏样本的对照来源是A.同一或多个医疗机构中诊断的其他病例SX 病例对照研究中,最接近全人群的无偏样本的对照来源是A.同一或多个医疗机构中诊断的其他病例B.社区人口中的非病例或健康人群C.病例的邻居D.社会团体人群中的非该病患者E.病例的配偶、同胞、亲戚或同事等

考题 病例-对照研究中,匹配的目的是A、提高统计效率,控制混杂因素B、保证病例组与对照组有相同的样本量C、保证病例组与对照组有一致的研究因素D、便于选择对照组E、便于计算发病率

考题 病例对照研究需要设立对照组的原因是什么?() A、某些非研究因素在两组可比B、设立比较组,没有比较就没有鉴别C、设立对照增大了样本,可达到统计学要求D、借助于具有可比性的对照中的暴露,正确评估病例中的暴露,判断两组暴露有否差别

考题 重点考虑容易获得对照且比较常用、可行的方法,对照来源为A.全人群的无偏样本B.产生病例的人群中全体非患此病的人C.同一医院诊断的其他系统疾病的病例D.社区人口中的健康人E.病例的同胞、同事等

考题 队列研究中对照人群的选择形式有 A、内对照B、外对照C、多重对照D、病例对照E、总人口对照

考题 一项以医院为基础的罕见病的病例对照研究,其符合规定的病例数很少且病例的某种构成特殊,不易找到均衡的对照组。但又必须保证研究效率选择对照的形式为A、频数匹配B、个体匹配C、完全匹配D、不匹配E、成组匹配选择易找到且常用对照来源为A、全人群的无偏样本B、产生病例的人群中全体非患此病的人C、同一医院诊断的其他系统疾病的病例D、社区人口中的健康人E、病例的同胞、同事等选用匹配对照时考虑匹配变量应A、匹配个数越大越好B、年龄、性别必须匹配C、可疑原因也应匹配D、注意匹配过度E、以上均不考虑

考题 病例对照研究中,最接近全人群的无偏样本的对照来源是A.同一或多个医疗机构中诊断的其他病例B.社区人口中的非病例或健康人群C.病例的邻居D.社会团体人群中的非该病患者E.病例的配偶、同胞、亲戚或同事等

考题 队列开始时,在队列中按—定比例随机抽样作为选出一个有代表性的样本作为对照组,观察结束时,队列中出现的病例作为病例组,与对照组进行比较A.巢式病例对照研究B.病例队列研究C.病例交叉研究D.单纯病例研究E.病例时间对照设计

考题 一项以医院为基础的罕见病的例对照研究,其符合规定的病例数很少且病例的某种构成特殊,不易找到均衡的对照组,但又必须保证研究效率。选择易找到且常用对照来源为 A.全人群的无偏样本 B.产生病例的人群中全体非患此病的人 C.同一医院诊断的其他系统疾病的病例 D.社区人口中的健康人 E.病例的同胞、同事等

考题 在估计病例对照研究的样本含量时,不需要下列哪项参数?()A、对照组暴露率B、OR值C、α值D、β值E、χ2值

考题 在病例对照研究中,对照最好是全人口的无偏样本,下列哪一条符合这个要求()A、病例的邻居或所在的居委会、住宅区内的健康人B、同一或多个医疗机构中诊断的其他病例C、社区人口的非病例或健康人群的随机样本D、病例的配偶、同胞、亲戚、同学或同事E、社会团体人群中的非该病病例或健康人的随机样本

考题 病例对照研究中匹配是指()A、对照组、病例组样本含量相等B、使对照组与病例组在研究因素上一致C、使对照组与病例组在所有特征上可比D、使对照组与病例组在研究因素数量一致E、使对照组与病例组在某些可能起混杂作用的因素上一致

考题 下列选项中,病例对照研究在研究病因时主要缺点有()A、回忆偏倚大B、难以得到符合要求的对照C、统计处理复杂D、时间顺序有时不清E、一次只能研究有限的几个因素

考题 在病例对照研究中,匹配的主要目的是()。A、提高统计效率,控制混淆因素的作用B、保证病例组与对照组有相同的样本量C、保证病例组与对照组有一致的研究因素D、便于研究对象回忆暴露因素E、便于选择对照组

考题 在病例对照研究中,对照的选择比病例的选择更复杂、更困难,目前不外乎有如下几种对照的来源,其中使用最多的是()。A、病例的配偶、同胞、亲戚或同事等B、社区人口的非病例或健康人的样本C、病例的邻居D、社会团体人群中非病例或健康人的样本E、同一或多个医疗机构(门诊和住院)中诊断的其他病

考题 在病例对照研究中,匹配是指()。A、病例组的样本数等于对照组的样本数B、在安排病例和对照组时,使两者的某些特征或变量相一致的方法C、在安排病例和对照组时,使两者的研究因素相一致的方法D、在安排病例和对照组时,使两者的所有特征或变量相一致的方法E、病例组的研究因素的数量与对照组完全一致

考题 在病例对照研究中最好选择什么样的病例作为研究对象?

考题 一项以医院为基础的罕见病的病例对照研究,其符合规定的病例数很少且病例的某种构成特殊,不易找到均衡的对照组,但又必须保证研究效率。选择易找到且常用对照来源为()。A、全人群的无偏样本B、产生病例的人群中全体非患此病的人C、同一医院诊断的其他系统疾病的病例D、社区人口中的健康人E、病例的同胞、同事等

考题 病例对照研究中,匹配指()。A、病例组的样本数等于对照组的样本数B、在安排病例组和对照组时,使两者的某些特征或变量相一致的方法C、在安排病例组和对照组时,使两者的研究因素相一致的方法D、在安排病例组和对照组时,使两者的所有特征或变量相一致的方法E、病例组的研究因素的数量与对照组完全一致

考题 单选题在病例对照研究中,对照的选择比病例的选择更复杂、更困难,目前不外乎有如下几种对照的来源,其中使用最多的是()。A 病例的配偶、同胞、亲戚或同事等B 社区人口的非病例或健康人的样本C 病例的邻居D 社会团体人群中非病例或健康人的样本E 同一或多个医疗机构(门诊和住院)中诊断的其他病

考题 多选题队列研究中对照人群的选择形式有()。A内对照B外对照C多重对照D病例对照E总人口对照

考题 单选题一项以医院为基础的罕见病的病例对照研究,其符合规定的病例数很少且病例的某种构成特殊,不易找到均衡的对照组,但又必须保证研究效率。选择易找到且常用对照来源为()。A 全人群的无偏样本B 产生病例的人群中全体非患此病的人C 同一医院诊断的其他系统疾病的病例D 社区人口中的健康人E 病例的同胞、同事等

考题 单选题在病例对照研究中,对照最好是全人口的无偏样本,下列哪一条符合这个要求()A 病例的邻居或所在的居委会、住宅区内的健康人B 同一或多个医疗机构中诊断的其他病例C 社区人口的非病例或健康人群的随机样本D 病例的配偶、同胞、亲戚、同学或同事E 社会团体人群中的非该病病例或健康人的随机样本

考题 单选题病例对照研究中匹配是指()A 对照组、病例组样本含量相等B 使对照组与病例组在研究因素上一致C 使对照组与病例组在所有特征上可比D 使对照组与病例组在研究因素数量一致E 使对照组与病例组在某些可能起混杂作用的因素上一致

考题 单选题在病例对照研究中,匹配是指()。A 病例组的样本数等于对照组的样本数B 在安排病例和对照组时,使两者的某些特征或变量相一致的方法C 在安排病例和对照组时,使两者的研究因素相一致的方法D 在安排病例和对照组时,使两者的所有特征或变量相一致的方法E 病例组的研究因素的数量与对照组完全一致