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题目内容
(请给出正确答案)
女童的哪个时期开始明确地辨认同性和异性( )
A.婴儿期
B.幼儿期
C.儿童期
D.青春前期
E.青春期
B.幼儿期
C.儿童期
D.青春前期
E.青春期
参考答案
参考解析
解析:此题是记忆判断题,考查考生对女童心理特点的理解。婴儿期大约在生后7~10个月,婴儿开始把感觉和动作协调起来,并逐渐认识了外界形体。儿童期思维能力也已形成,他们能够明确地辨认同性和异性。青春前期两小无猜的异性伙伴开始疏远。故正确答案是C。
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考题
根据凯利的三维理论,如果(),就可能将行为归因于行为主体。A、特异性低、共同性低和一致性高B、特异性高、共同性低和一致性低C、特异性低、共同性高和一致性高D、特异性高、共同性高和一致性低
考题
根据凯利的三维理论,如果(),那么就更可能做出内部原因的归因。A、特异性低、共同性低和一致性高B、特异性高、共同性低和一致性低C、特异性低、共同性高和一致性高D、特异性高、共同性高和一致性低
考题
关于同性质团体和异性质团体的说法,错误的有()A、同性质团体成员有更多的相似性B、同性质团体有更高的决策质量C、同性质团体有利于促进团体变革D、异性质团体较少发生冲突E、异性团体可以产生更高水平的绩效
考题
单选题根据凯利的三维理论,如果(),就可能将行为归因于行为主体。A
特异性低、共同性低和一致性高B
特异性高、共同性低和一致性低C
特异性低、共同性高和一致性高D
特异性高、共同性高和一致性低
考题
多选题关于同性质团体和异性质团体的说法,错误的有()。A同性质团体成员有更多的相似性B同性质团体有更高的决策质量C同性质团体有利于促进团体变革D异性质团体较少发生冲突E异性团体可以产生更高水平的绩效
考题
单选题根据凯利的三维理论,如果(),那么就更可能做出内部原因的归因。A
特异性低、共同性低和一致性高B
特异性高、共同性低和一致性低C
特异性低、共同性高和一致性高D
特异性高、共同性高和一致性低
考题
单选题在异性交往中,儿童、青少年的愉悦和满足来自多方面的交往,包括同性友谊和异性友谊,这是属于()A
自我社交性时期B
异质社交性时期C
都不对D
同质社交性时期
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