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单选题
在异性交往中，儿童、青少年的愉悦和满足来自多方面的交往，包括同性友谊和异性友谊，这是属于（）
A

自我社交性时期

B

异质社交性时期

C

都不对

D

同质社交性时期

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考题 3——6岁儿童同性交往多与异性交往。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 在异性交往中，儿童、青少年的愉悦和满足来自多方面的交往，包括同性友谊和异性友谊，这是属于（）A自我社交性时期B异质社交性时期C都不对D同质社交性时期
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考题 人际交往中恰当的自我展露不能增进人们彼此的信任和友谊。A对B错
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考题 人际交往中恰当的自我展露不能增进人们彼此的信任和友谊。
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考题 儿童早年与父母建立的亲密情感直接关系到他们今后同伴交往和友谊的质量。
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考题 礼仪是人与人之间在接触交往中相互表示（）和友好的行为。A、尊重B、友谊C、关心
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考题 礼仪是人与人之间在接触交往中相互表示和友好的行为：（）A、尊重B、友谊C、关心D、爱护
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考题 进入青春期，两性分化明显了，男生更男性化，女生也更像女生了，由此对异性之间有了更多的兴趣。你认为男女生应（）A、断绝交往，避免恋爱B、自然快乐地交往，建立纯洁友谊C、尽量少交往，保持距离D、亲密交往，以消除对异性的神秘感
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考题 在两性交往中“友谊是爱情的基础，友谊未必成为爱情，但爱情发展必须始于友谊。”
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考题 恋爱心理发展的主要过程有（）A、疏远异性期B、接近异性期C、交往友谊期D、恋爱期
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考题 小学儿童的同伴交往开始分为友谊关系和同伴团体两方面。
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考题 在人际交往中，（）发生在友谊深厚的朋友之间、异性朋友之间和夫妻之间。A、情感相悦B、态度相似C、需求互补
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考题 恋爱的心理过程包括友谊交往阶段、（）和相互依存阶段。
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考题 友谊感的产生是由于我们的交往需要得到了满足，当人们获得成功时会产生成就感，友谊感和成就感就是（）。 A、情绪B、情感C、客观D、行为
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考题 儿童早年与父母建立的亲密情感直接关系他们今后同伴交往和友谊质量。
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考题 小学儿童的同伴交往的一个重要特点是（）A、建立友谊B、角色采择C、交往频繁D、形成小团体
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考题 单选题在人际交往中，（）发生在友谊深厚的朋友之间、异性朋友之间和夫妻之间。A 情感相悦B 态度相似C 需求互补
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考题 判断题小学儿童的同伴交往开始分为友谊关系和同伴团体两方面。A 对B 错
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考题 单选题礼仪是人与人之间在接触交往中相互表示和友好的行为：（）A 尊重B 友谊C 关心D 爱护
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考题 多选题恋爱心理发展的主要过程有（）A疏远异性期B接近异性期C交往友谊期D恋爱期
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考题 单选题小学儿童的同伴交往的一个重要特点是（）A 建立友谊B 角色采择C 交往频繁D 形成小团体
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考题 单选题礼仪是人与人之间在接触交往中相互表示（）和友好的行为。A 尊重B 友谊C 关心
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考题 填空题恋爱的心理过程包括友谊交往阶段、（）和相互依存阶段。
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考题 判断题在两性交往中“友谊是爱情的基础，友谊未必成为爱情，但爱情发展必须始于友谊。”A 对B 错
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考题 判断题儿童早年与父母建立的亲密情感直接关系他们今后同伴交往和友谊质量。（）A 对B 错
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