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【单选题】从奥瑞姆护理系统结构中确定在支持-教育系统中护士主要的活动是（）
A．根据病人需要帮助病人
B．支持和保护病人
C．实施一些自护手段
D．协调自护主体
E．调节各项活动
参考答案和解析
明确病人是否需要帮助，确定如何帮助病人;及时反映并满足病人的自护需要;根据病人自护能力设计、调整护理系统并制定护理计划;提供协作和完整的护理;建立良好的护患关系
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考题
患者，女性，55岁。糖尿病，自理能力良好。护士向其宣教饮食、活动等方面的健康知识，此种护理活动属于奥瑞姆补偿系统中的A、全补偿系统B、部分补偿系统C、健康教育系统D、辅助系统E、支持教育系统
考题
对奥瑞姆提出三种护理补偿系统的理解，正确的是A．当病人自理能力完全丧失时，应用支持教育系统B．部分补偿系统应用于病人自理能力丧失时C．三种补偿系统中只有支持教育系统需病人参与自理活动D．全补偿系统要求病人参与自理活动E．支持教育系统是病人有能力学习自理方法，但必须在护士帮助下完成
考题
女性，55岁，慢性胆囊炎，自理Q9力良好。护士向其宣教饮食、活动等方面的健康知识，此种护理活动属于奥瑞姆补偿系统中的A．全补偿系统B．部分补偿系统C．辅助补偿系统D．教育辅助系统E．支持教育系统
考题
对奥瑞姆提出的三种护理补偿系统的理解，正确的是A、当病人自理能力完全丧失时，应用支持教育系统B、部分补偿系统应用于病人自理能力丧失时C、三种补偿系统中只有支持教育系统需要病人参与自理活动D、全补偿系统要求病人参与自理活动E、支持教育系统是病人有能力学习自理方法，但必须在护士帮助下完成
考题
下列关于奥瑞姆提出三种护理补偿系统的理解，正确的是A.部分补偿系统适用于病人自理能力缺陷时
B.全补偿系统要求病人参与自理活动
C.三种补偿系统中只有支持教育系统需病人参与自理活动
D.支持教育系统是病人有能力学习自理方法，但须在护士帮助下完成
E.护理昏迷病人应用支持教育系统
考题
患者男，37岁。胃大部切除手术后第7天，有一定的自理能力。
按照奥瑞姆的护理理论，护士可给予（）。A.基本护理系统
B.全补偿护理系统
C.支持教育系统
D.部分补偿护理系统
E.健康教育系统
考题
对奥瑞姆提出的三种护理补偿系统的理解，正确的是（）。A．当患者自理能力完全丧失时，应用支持教育系统
B．部分补偿系统应用于患者自理能力丧失时
C．三种补偿系统中只有支持-教育系统需患者参与自理活动
D．全补偿系统要求患者参与自理活动
E．支持-教育系统是患者有能力学习自理方法，但必须在护士帮助下完成
考题
代偿患者自护方面的不足属于奥伦护理系统结构的（）。A．部分补偿系统中的护士活动
B．全补偿系统中的护士活动
C．部分补偿系统中的患者活动
D．支持教育系统中的患者活动
E．支持教育系统中的护士活动
考题
对奥瑞姆提出的三种护理补偿系统的理解，正确的是（）。A．当患者自理能力完全丧失时，应用支持-教育系统
B．部分补偿系统应用于患者自理能力丧失时
C．三种补偿系统中只有支持教育-系统需要患者参与自理活动
D．全补偿系统要求患者参与自理活动
E．支持-教育系统是患者有能力学习自理方法，但必须在护士帮助下完成
考题
护士为术后病人提供帮助如厕，协助更换敷料等自护方面的不足属于奥伦护理系统结构的（）A、全补偿系统中的护士活动B、支持教育系统的护士活动C、部分补偿系统中的护士活动D、自我管理系统中的病人活动E、健康教育系统中的护士活动
考题
单选题患者，女性，55岁。糖尿病，自理能力良好。护士向其宣教饮食、活动等方面的健康知识，此种护理活动属于奥瑞姆补偿系统中的（）A
全补偿系统B
部分补偿系统C
支持教育系统D
健康教育系统E
辅助系统
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