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2、不属于“凝练主线,架构课堂”常见方式的是()。 A.抓题目 B.抓段落 C. 抓“文眼” D.抓主旨
A.A
B.B
C.C
D.D
参考答案和解析
B
更多 “2、不属于“凝练主线,架构课堂”常见方式的是()。 A.抓题目 B.抓段落 C. 抓“文眼” D.抓主旨A.AB.BC.CD.D” 相关考题
考题
邓小平提出“两手抓”方针的主要内容包括()。A.一手抓改革开放,一手抓打击犯罪B.一手抓经济建设,一手抓民主法制 C.一手抓改革开放,一手抓惩治腐败D.一手抓物质文明,一手抓精神文明 E.一手抓工业,一手抓农业
考题
十一届三中全会以来,党中央和邓小平提出了一系列“两手抓”的方针,其中关键是()A. 一手抓改革开放,一手抓打击犯罪B. 一手抓经济建设,一手抓民主法制C. 一手抓改革开放,一手抓惩治腐败D. 一手抓物质文明,一手抓精神文明
考题
邓小平和党中央提出了一系列“两手抓”的方针,包括( )A.一手抓经济建设,一手抓民主法制B.一手抓改革开放,一手抓惩治腐败C.一手抓物质文明,一手抓精神文明D.一手抓政治建设,一手抓社会建设
考题
邓小平和党中央提出的一系列“两手抓”方针,其中关键是( )。A.一手抓经济建设,一手抓民主法制B.一手抓改革开放,一手抓惩治腐败C.一手抓物质文明,一手抓精神文明D.一手抓政治建设,一手抓社会建设
考题
单锚泊时,锚的总抓力为______。Ⅰ.锚重×锚的抓力系数;Ⅱ.单位长度的链重×卧底链长×链抓力系数;Ⅲ.悬垂部分链的重量;Ⅳ.出链总长×链抓力系数。A.ⅠB.Ⅰ,ⅡC.Ⅰ~ⅢD.Ⅰ,Ⅳ
考题
拖锚制动时,利用锚与海底的摩擦力(即动抓力)来刹减船速。在水深一定时,该力的大小与锚重、出链长度有关,下述正确的是______。A.锚越重,抓力越小;出链长度越长,抓力越大B.锚越重,抓力越大;出链长度越长,抓力越大C.锚越重,抓力越小;出链长度越长,抓力越小D.锚越重,抓力越大;出链长度越长,抓力越小
考题
拖锚制动时,利用锚与海底的摩擦力(即动抓力)来刹减船速。在出链长度一定时,该力的大小与锚重、水深有关,下述正确的是_____。A.锚越重,抓力越小;水深越大,抓力越大B.锚越重,抓力越大;水深越大,抓力越大C.锚越重,抓力越大;水深越大,抓力越小D.锚越重,抓力越小;水深越大,抓力越小
考题
单锚泊时,系留力包括锚的抓力和链的抓力,其中链的抓力与卧底链长和单位长度链重有关,______。A.卧底链长越长,链的抓力越大;锚链越重,链的抓力越大B.卧底链长越长,链的抓力越小;锚链越重,链的抓力越大C.卧底链长越长,链的抓力越大;锚链越重,链的抓力越小D.卧底链长越长,链的抓力越小;锚链越重,链的抓力越小
考题
党的十一届三中全会以来,邓小平和党中央明确提出了一系列“两手抓”的战略方针,主要内容包括()。
A.—手抓物质文明,一手抓精神文明
B.—手抓改革开放,一手抓惩治腐败
C. 一手抓经济建设,一手抓民主法制
D.—手抓农业,一手抓工业
考题
多选题体育校本培训中,应重点突出的工作包括()。A抓体育课堂教学研究B抓课题研究C抓案例研究D抓反思研究
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