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在共产主义社会,人类将实现从必然王国向自由王国的飞跃。()


参考答案和解析
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考题 中国特色社会主义是从必然王国向自由王国飞跃的起点。() 此题为判断题(对,错)。

考题 共产主义社会的基本特征() A、物质财富极大丰富,消费资料按需分配B、社会关系高度和谐,人们精神境界极大提高C、每个人自由而全面的发展,人类从必然王国向自由王国的飞跃D、人与人之间的差别彻底消失,实现绝对平等

考题 共产主义社会的基本特征是( )A、物质财富极大丰富,消费资料按需分配B、社会关系高度和谐,人们精神境界极大提高C、每个人自由而全面的发展,人类从必然王国向自由王国的飞跃D、各个国家和平共处

考题 席勒认为审美教育十分重要,认为人们可以通过其( )。 A.由“自由王国”进入“必然王国”B.由“审美王国”进入“必然王国”C.由“审美王国”进入“自由王国”D.由“自由王国”进入“审美王国”

考题 共产主义社会的主要特征()。 A、物质财富极大丰富,消费资料按需分配B、社会关系高度和谐,人们精神境界极大提高C、每个人自由而全面的发展,人类从必然王国向自由王国的飞跃D、没有任何矛盾的社会C、国家和阶级依然存在,只不过不存在剥削阶级

考题 怎样理解实现共产主义是人类社会从必然王国自由王国的飞跃?

考题 共产主义的基本特征之一是()A、每个人自由而全面的发展,人类从必然王国向自由王国的飞跃B、每个人自由而全面的发展,人类脱离必然王国走向自由王国C、每个人自由而全面的发展,人类脱离必然王国向自由王国飞跃D、每个人自由而自主的发展,人类脱离必然王国向自由王国飞跃

考题 马克思把共产主义社会称之为()。A、自由王国B、必然王国C、精神王国D、自主王国

考题 必然王国与自由王国

考题 自由王国是在必然王国中自由时间积累的结果

考题 席勒认为,通过审美教育,人们可以()A、由“自由王国”进入“必然王国”B、由“审美王国”进入“必然王国”C、由“审美王国”进入“自由王国”D、由“自由王国”进入“审美王国”

考题 共产主义社会的根本特征()   A、 物质财富极大丰富,消费资料按需分配B、 个人消费品实行“各尽所能、按劳分配”制度C、 每个人自由而全面的发展,人类从必然王国向自由王国的飞跃D、 社会关系高度和谐,人们精神境界极大提高

考题 人类发展的历史是一个()的过程。A、必然王国中发展B、自由王国中发展C、从必然王国到自由王国D、从自由王国到必然王国

考题 简述必然王国和自由王国的相互关系

考题 共产主义社会中,人类将最终实现从自由王国向必然王国的飞跃。()

考题 “必然王国”与“自由王国”是人类生存和发展的()的社会状态。A、相互联接B、互不关联C、两种不同D、基本相同E、两种理想

考题 人类在客观世界面前所处的两种不同的社会活动状态是()A、必然B、必然王国C、自由D、自由王国

考题 单选题人类从必然王国进入自由王国的飞跃,就是(  )。A 摆脱客观规律的支配B 摆脱自然的奴役和社会的压迫C 实现按人的意志办事的愿望D 实现绝对的自由

考题 单选题共产主义的基本特征之一是()A 每个人自由而全面的发展,人类从必然王国向自由王国的飞跃B 每个人自由而全面的发展,人类脱离必然王国走向自由王国C 每个人自由而全面的发展,人类脱离必然王国向自由王国飞跃D 每个人自由而自主的发展,人类脱离必然王国向自由王国飞跃

考题 单选题席勒认为,通过审美教育,人们可以()A 由“自由王国”进入“必然王国”B 由“审美王国”进入“必然王国”C 由“审美王国”进入“自由王国”D 由“自由王国”进入“审美王国”

考题 多选题人类在客观世界面前所处的两种不同的社会活动状态是()A必然B必然王国C自由D自由王国

考题 问答题怎样理解实现共产主义是人类社会从必然王国自由王国的飞跃?

考题 判断题共产主义社会中,人类将最终实现从自由王国向必然王国的飞跃。()A 对B 错

考题 单选题马克思把共产主义社会称之为()。A 自由王国B 必然王国C 精神王国D 自主王国

考题 名词解释题自由王国与必然王国

考题 问答题简述必然王国和自由王国的相互关系

考题 多选题马克思指出:“在这个必然王国的彼岸,作为目的本身的人类能力的发挥,真正的自由王国,就开始了。但是,这个自由王国只有建立在必然王国的基础上,才能繁荣起来。”以下正确反映自由与必然、自由王国与必然王国的选项是(  )。A必然王国和自由王国是人类的两种不同的社会活动状态B从必然王国到自由王国是永无止境的无限发展过程C自由是对必然的认识和对客观世界的改造D自由是必然的根据和限度

考题 判断题自由王国是在必然王国中自由时间积累的结果A 对B 错