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判断题
儿童大肌肉群发育的较早，小肌肉群发育的较晚。
A

对

B

错

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考题 儿童少年肌肉发育的特点是()。 A、肌肉组织的发育先于骨骼系统B、大肌肉群发育快于小肌肉群C、伸肌发育快于屈肌D、上肢肌群先于下肢肌群。
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考题 关于儿童运动系统特点的描述，错误的是()A.肌肉组织的增长落后于骨胳系B.大肌肉群发育快于小肌肉群C.体重的发育快于身能发育D.骨髂的骨化尚未完成，弹性和柔韧性较大
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考题 学前儿童肌肉群的发育特点是()。 A、大肌肉群先发育B、大肌肉群后发育C、小肌肉群先发育D、大小肌肉群同时发育
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考题 在一般情况下对学前儿童的肌肉锻炼顺序应该是从大肌肉群训练在先、小肌肉群训练在后，原因是学前儿童的大肌肉群生长先于小肌肉群，而且小肌肉群在活动过程中（），会在一定程度上影响其他肌肉群乃至全身整体活动能力。此外，在活动单一肌群时，大强度练习在前、小强度练习在后。
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考题 下列不属于儿童少年运动系统的特点是（）。A、肌肉组织的增长落后于骨骼系统B、大肌肉群发育快于小肌肉群C、体重的发育快于身高的发育D、骨骼的骨化尚未完成，弹性和柔韧性较大
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考题 儿童大肌肉群发育的较早，小肌肉群发育的较晚。
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考题 婴儿的肌肉发育是按（）顺序进行。A、先发育颈部肌肉，再是四肢，然后是躯干B、先发展大肌肉群，再发展小肌肉群C、先学会坐立，然后学会抬头D、从下到上，从大到小
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考题 儿童少年的耐力差，易疲劳是因为：（）A、肌肉中能源储备少，神经调节不完善；B、肌肉纤维细，肌肉收缩蛋白少；C、肌肉生长发育不均衡，大肌群快于小肌群；D、关节囊及肌肉韧带松驰。
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考题 学前儿童肌肉的特点有（）A、肌肉收缩力差，容易疲劳，也容易恢复B、肌肉的协调性、准确性、灵活性都较差C、大肌肉群发育较早，小肌肉群发育较晚D、体表的肌性标志不明显
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考题 学前儿童小肌肉群发育的较早。
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考题 婴幼儿大小肌肉群的发育特点是（）。A、大肌肉群发育早，小肌肉群发育晚B、大肌肉群发育晚，小肌肉群发育早C、无明显差异D、因人而异，每个孩子都不同
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考题 儿童小肌肉群发育的较早。
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考题 婴幼儿肌肉的特点是（）。A、肌纤维较细，肌肉含水分较成人多，能量储备差B、肌肉收缩力差，容易疲劳C、疲劳后，肌肉功能恢复很快D、大小肌肉群的发育不同速E、支配上下肢的大肌肉群发育较晚
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考题 婴幼儿各肌肉群发育时间不同，支配上下肢的小肌肉群发育较晚。
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考题 在一般情况下对学前儿童的肌肉锻炼顺序应该是从大肌肉群训练在先、小肌肉群训练在后，原因是学前儿童的大肌肉群生长先于（），而且小肌肉群在活动过程中容易疲劳，会在一定程度上影响其他肌肉群乃至全身整体活动能力。此外，在活动单一肌群时，大强度练习在前、小强度练习在（）。
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考题 儿童少年的肌肉力量小，是因为：（）A、肌肉中能源储备少，神经调节不完善；B、肌肉纤维细，肌肉收缩蛋白少；C、肌肉生长发育不均衡，大肌群快于小肌群；D、关节囊及肌肉韧带松驰。
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考题 儿童少年动作的精确度和协调性弱，是因为（）A、肌肉力量小；B、肌肉中能源储备少C、肌肉生长发育不均衡，大肌群快于小肌群；D、关节面差度大，关节囊及肌肉韧带松驰。
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考题 单选题儿童少年的耐力差，易疲劳是因为：（）A 肌肉中能源储备少，神经调节不完善；B 肌肉纤维细，肌肉收缩蛋白少；C 肌肉生长发育不均衡，大肌群快于小肌群；D 关节囊及肌肉韧带松驰。
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考题 单选题儿童少年动作的精确度和协调性弱，是因为（）A 肌肉力量小；B 肌肉中能源储备少C 肌肉生长发育不均衡，大肌群快于小肌群；D 关节面差度大，关节囊及肌肉韧带松驰。
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考题 多选题婴幼儿肌肉的特点是（）。A肌纤维较细，肌肉含水分较成人多，能量储备差B肌肉收缩力差，容易疲劳C疲劳后，肌肉功能恢复很快D大小肌肉群的发育不同速E支配上下肢的大肌肉群发育较晚
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考题 单选题婴儿的肌肉发育是按（）顺序进行。A 先发育颈部肌肉，再是四肢，然后是躯干B 先发展大肌肉群，再发展小肌肉群C 先学会坐立，然后学会抬头D 从下到上，从大到小
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考题 判断题儿童大肌肉群发育的较早，小肌肉群发育的较晚。A 对B 错
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考题 单选题儿童少年的肌肉力量小，是因为：（）A 肌肉中能源储备少，神经调节不完善；B 肌肉纤维细，肌肉收缩蛋白少；C 肌肉生长发育不均衡，大肌群快于小肌群；D 关节囊及肌肉韧带松驰。
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考题 多选题学前儿童肌肉的特点有（）A肌肉收缩力差，容易疲劳，也容易恢复B肌肉的协调性、准确性、灵活性都较差C大肌肉群发育较早，小肌肉群发育较晚D体表的肌性标志不明显
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考题 判断题儿童小肌肉群发育的较早。A 对B 错
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考题 判断题学前儿童小肌肉群发育的较早。A 对B 错
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考题 单选题婴幼儿大小肌肉群的发育特点是（）。A 大肌肉群发育早，小肌肉群发育晚B 大肌肉群发育晚，小肌肉群发育早C 无明显差异D 因人而异，每个孩子都不同
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考题 填空题在一般情况下对学前儿童的肌肉锻炼顺序应该是从大肌肉群训练在先、小肌肉群训练在后，原因是学前儿童的大肌肉群生长先于小肌肉群，而且小肌肉群在活动过程中（），会在一定程度上影响其他肌肉群乃至全身整体活动能力。此外，在活动单一肌群时，大强度练习在前、小强度练习在后。
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