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单选题
对于强迫症患者，在其自愿参与下，要求患者在出现强迫动作前与护士
A

减少诱发因素

B

改善错误的认知

C

建立护患关系

D

落实护理计划

E

减少和控制症状

参考答案

参考解析
解析：
更多 “单选题对于强迫症患者，在其自愿参与下，要求患者在出现强迫动作前与护士A 减少诱发因素B 改善错误的认知C 建立护患关系D 落实护理计划E 减少和控制症状” 相关考题
考题 精神分裂症的强迫症状与强迫症的最主要区别在于A、强迫症状的刻板性与重复性B、强迫症状的多变、泛化C、强迫症状的异己感D、强迫内容的荒谬性E、强迫症状出现的频度
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考题 强迫症与精神分裂症强迫症状的区别在于A、强迫症状的刻板性和重复性B、强迫症状的多变和泛化性C、强迫症状内容的荒谬性D、强迫症状的“属我”性E、强迫症状出现的频度
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考题 对于强迫症患者，在其自愿参与下，要求患者在出现强迫动作前与护士( )。A.减少诱发因素B.改善错误的认知C.建立护患关系D.落实护理计划E.减少和控制症状
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考题 对强迫症患者的护理，错误的是A、教会患者使用缓解和消除焦虑的方法 B、适当控制患者的强迫动作 C、减少患者的工娱文体活动 D、让患者带着症状去做自己应该做的事情 E、鼓励患者表达其感受
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考题 以下属于强迫症特点是( ) A.意识的自我强迫和自我反强迫同时存在，两者的尖锐冲突使患者焦虑和痛苦 B.强迫症状是异常的，但可以摆脱 C.冲动或观念性来自于外界，意识到强迫症状是异常的，但无法摆脱 D.强迫症患者病前都有强迫性人格特征
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考题 对于强迫症儿童来说，以下（）是用于降低焦虑的方法。A、强迫认知B、强迫性行为C、强迫性怀疑D、强迫性动作
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考题 强迫症与精神分裂症早期的强迫症状主要的区别是（）。A、患者无痛苦感B、强迫症状并非奇特C、无精神病性症状D、患者迫切求治
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考题 进行鼻饲下胃管过程中，患者出现恶心时，护士应指导患者做（）或者（）动作。
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考题 对强迫症的描述，不正确的是（）。A、强迫观念和强迫行为可同时存在B、强迫行为是为了减轻焦虑C、有意识的自我强迫与反强迫D、可伴有抑郁E、强迫症患者均存在自知力
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考题 强迫型人格障碍与强迫症主要区别在于（）。A、强迫思维或行为主要是强迫患者所具有B、强迫症的患者具有完美主义倾向C、二者没有区别
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考题 患者男性，26岁，已婚。10年前出现反复想问题，明知想的事情无关紧要，但仍要去想；后反复出现检查门窗有没有锁好、怕脏，反复洗手、洗澡，时间长达1小时，自己知道不对，想去克制，但无法控制，伴焦虑。经诊断为强迫性神经症。 强迫症与精神分裂症的区别在于（）A、强迫行为的不协调性B、强迫症状的多变而泛化C、强迫症状的刻板性和重复性D、强迫内容的荒谬性E、强迫症状出现的频度
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考题 以下关于强迫症的描述不正确的是（）。A、强迫症的基本症状是强迫观念和强迫动作B、强迫症患者能充分地认识到自己的强迫观念和强迫动作C、强迫症患者必须同时具备强迫观念和强迫动作D、强迫症患者不能以主观意志控制自己的强迫观念
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考题 关于"强迫动作"，下列表述中正确的是（）。A、患者感到痛苦，但又无法摆脱B、多见于强迫症C、是一种违反本人意愿，反复出现的动作D、多见于精神分裂症
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考题 强迫症的主要特点是（）A、强迫症状内容比较固定B、患者体验到的观念或冲动均来源于自我C、患者有深刻的焦虑和痛苦感受D、患者意识到强迫症状的异常性E、有意识的自我强迫和反强迫并存
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考题 强迫症与精神分裂症强迫症状区别在于后者（）A、强迫内容荒谬，不要求治疗B、患者往往也为此感到苦恼，要求治疗C、预后转归较差D、早期伴有强迫症状，以后可缓解消失E、有明显的自我痛苦感
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考题 精神分裂症的强迫症状与强迫症的强迫症状的区别哪项对（）A、精神分裂症患者往往为强迫症状苦恼，有主动克制或摆脱的愿望B、精神分裂症患者对症状常有自知力，有明显治疗要求C、精神分裂症的强迫症状内容多符合实际D、最主要的特点是分裂症患者具有其他精神病性症状E、精神分裂症的强迫症状持续时间长
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考题 关于强迫症的描述哪项不对（）A、强迫观念B、强迫意向C、强迫动作和行为D、病前癔症性格多见E、有意识的自我强迫和反强迫
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考题 多选题关于"强迫动作"，下列表述中正确的是（）。A患者感到痛苦，但又无法摆脱B多见于强迫症C是一种违反本人意愿，反复出现的动作D多见于精神分裂症
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考题 单选题强迫症与精神分裂症早期的强迫症状主要的区别是（）A 患者无痛苦感B 强迫症状并非奇特C 无精神病性症状D 患者迫切求治
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考题 多选题在对强迫症患者进行心理康复时正确的方式是（）A对强迫症状要接受，逐步消除或减轻症状B对强迫症状不接受，治疗时要立即消除症状C强迫症患者肯定伴有强迫性人格障碍D强迫症患者不一定伴有强迫型人格障碍E强迫症不能用药物进行治疗
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考题 单选题对强迫症患者的护理，错误的是（ ）A 适当控制患者的强迫动作B 减少患者的工娱文体活动C 鼓励患者表达其感受D 让患者带着症状去做自己应该做的事情E 教会患者使用缓解和消除焦虑的方法
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考题 多选题对于强迫症儿童来说，以下（）是用于降低焦虑的方法。A强迫认知B强迫性行为C强迫性怀疑D强迫性动作
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考题 单选题对于强迫症患者，在其自愿参与下，要求患者在出现强迫动作前与护士A 减少诱发因素B 改善错误的认知C 建立护患关系D 落实护理计划E 减少和控制症状
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考题 单选题强迫症的主要特点是（）A 强迫症状内容比较固定B 患者体验到的观念或冲动均来源于自我C 患者有深刻的焦虑和痛苦感受D 患者意识到强迫症状的异常性E 有意识的自我强迫和反强迫并存
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考题 单选题患者男性，26岁，已婚。10年前出现反复想问题，明知想的事情无关紧要，但仍要去想；后反复出现检查门窗有没有锁好、怕脏，反复洗手、洗澡，时间长达1小时，自己知道不对，想去克制，但无法控制，伴焦虑。经诊断为强迫性神经症。 强迫症与精神分裂症的区别在于（）A 强迫行为的不协调性B 强迫症状的多变而泛化C 强迫症状的刻板性和重复性D 强迫内容的荒谬性E 强迫症状出现的频度
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考题 单选题强迫型人格障碍与强迫症主要区别在于（）。A 强迫思维或行为主要是强迫患者所具有B 强迫症的患者具有完美主义倾向C 二者没有区别
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考题 单选题精神分裂症的强迫症状与强迫症的强迫症状的区别哪项不对（）A 精神分裂症患者往往不为强迫症状苦恼，无主动克制或摆脱的愿望B 精神分裂症患者对症状常无自知力，无明显治疗要求C 精神分裂症的强迫症状内容多荒谬离奇D 精神分裂症的强迫症状持续时间长
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考题 单选题精神分裂症的强迫症状与强迫症的强迫症状的区别哪项对（　）A 精神分裂症患者往往为强迫症状苦恼，有主动克制或摆脱的愿望B 精神分裂症患者对症状常有自知力，有明显治疗要求C 精神分裂症的强迫症状内容多符合实际D 最主要的特点是分裂症患者具有其他精神病性症状E 精神分裂症的强迫症状持续时间长
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