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多选题
幼儿园保教人员业务培训的主要方式涉及（）。
A

观摩活动

B

教研活动

C

以老带新

D

自学研修

E

竞赛评比

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
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考题 1 所谓幼儿园班级，是指幼儿园进行保教活动的 。
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考题 从幼儿园强调保教结合,保教并重这一特点来分,幼儿园环境可分为保育环境和( )。 A.自然环境B.教育环境
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考题 幼儿园管理实践证实，岗位培训是保教人员业务培训的重要途径和方式。()
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考题 幼儿园教师做课题的根本立足点应该是()。 A、关注国内保教问题B、关注世界性保教问题C、关注本地区保教问题D、关注幼儿园自身保教问题
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考题 保教结合是一个整体概念,()就是保护幼儿的健康。“教”就是幼儿园的教育教学。它们对幼儿的发展具有整体性的影响。教中有保,保中有教。()。 A.“保”和“教”B.教授健康C.“保”D.保健
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考题 在幼儿园工作中,幼儿园班级教师设置类型包括:()、一教负责。 A.一教一保B.两教共保C.三教共保D.两教一保
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考题 幼儿园工作评价的目的在于获得改进园所管理和保教质量的(),促进教育改革,提高保教质量。
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考题 保教常规工作管理不包括以下哪项()。 A.科学决策，制定保教战略目标B.制定幼儿园保教常规工作管理制度C.合理调配保教管理人员D.与保教老师保持密切联系
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考题 幼儿园保教通常是指幼儿园的保育工作，不涉及幼儿教育工作。()
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考题 简述幼儿园的保教目标。
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考题 幼儿园实施保教任务的基本的单位是班级。
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考题 保教结合决定了幼儿园保教工作中包含着（）因素。
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考题 幼儿园的集体保教原则是什么？
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考题 幼儿园保教工作的地位（）A、保教工作是幼儿园的核心工作B、保教工作是幼儿园的中心工作C、保教是幼儿园的质量D、保教是幼儿园的生命线
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考题 幼儿园保教人员业务培训的主要方式涉及（）。A、观摩活动B、教研活动C、以老带新D、自学研修E、竞赛评比
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考题 幼儿园保教常规工作管理的内容（）A、合理调配包教管理人员B、指定幼儿园保教常规工作管理制度C、科学决策，制订保教战略目标D、制订保教工作计划
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考题 班级是幼儿园的基层组织，是实施幼儿园保教任务、实现教育目标的基本 单位，幼儿教师是保教活动的主体。
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考题 要实施保教结合这一原则应针对幼儿园全体工作人员强化保教结合的意识。
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考题 幼儿园实施保教结合的重要保证是（）A、资金到位B、人员充足C、设备先进D、总务管理
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考题 幼儿园的教学讲究“保教合一”。
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考题 幼儿园的保教目标是什么?
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考题 单选题幼儿园实施保教结合的重要保证是（）A 资金到位B 人员充足C 设备先进D 总务管理
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考题 多选题幼儿园保教常规工作管理的内容（）A合理调配包教管理人员B指定幼儿园保教常规工作管理制度C科学决策，制订保教战略目标D制订保教工作计划
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考题 问答题幼儿园的保教目标是什么?
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考题 多选题幼儿园保教工作的地位（）A保教工作是幼儿园的核心工作B保教工作是幼儿园的中心工作C保教是幼儿园的质量D保教是幼儿园的生命线
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考题 判断题班级是幼儿园的基层组织，是实施幼儿园保教任务、实现教育目标的基本 单位，幼儿教师是保教活动的主体。A 对B 错
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考题 判断题要实施保教结合这一原则应针对幼儿园全体工作人员强化保教结合的意识。A 对B 错
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