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单选题
20世纪中期之后，教育的（）的要求成为世界各国学制改革的一种主旋律。
A
科学化和世俗化
B
大众化和民主化
C
生产性和民主性
D
多样化和科学化
参考答案
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解析：
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考题
1922年9月,教育部通过《学制改革系统案》,11月教育部公布《学校系统改革令》,又称“壬戌学制”或称“新学制”。这个学制的缺点是有盲目搬用()国经验的倾向。采用“六三三”制的框架。
A.日本B.德国C.英国D.美国
考题
下列选项中属于当代初等教育学制改革存在的主要问题的是：A、过去的学制改革缺乏教育事业整体改革的配合B、过去的学制改革未能充分考虑全国各地和学生之间的差异C、过去的学制改革中政治与行政干预过多D、过去的学制改革未能处理好积极与稳妥的关系
考题
提出“各省、市、自治区的党委和政府有权对新学制积极地进行典型实验”的是哪一次学制改革?（ ）
A.1951年《关于改革学制的决定》
B.1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》
C.1958年《关于教育工作的指示》
D.1993年《中国教育改革和发展纲要》
考题
吸收了1922年学制，发扬了我国单轨学制传统的是哪一次学制改革?（ ）
A.1951年《关于改革学制的决定》
B.1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》
C.1958年《关于教育工作的指示》
D.1993年《中国教育改革和发展纲要》
考题
下列提出学制改革的“三个结合”“六个并举”的具体办学原则的是（）A、《关于教育工作的指示》B、《中共中央关于教育体制改革的决定》C、《关于学制改革的决定》D、《中国教育改革和发展纲要》
考题
1997年，国家教委在烟台市（），标志着素质教育开始成为全国范围教育改革的主旋律。A、举办的“21世纪新型人才培养研讨会”B、颁布《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》C、颁发的《中国教育改革和发展纲要》D、召开了全国中小学素质教育经验交流会
考题
单选题下列提出学制改革的“三个结合”“六个并举”的具体办学原则的是（）A
《关于教育工作的指示》B
《中共中央关于教育体制改革的决定》C
《关于学制改革的决定》D
《中国教育改革和发展纲要》
考题
问答题素质教育是数学教学改革的主旋律，数学教学改革应重视哪几个方面？
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