考题
用某评定量表测定抑郁症患者，两名评定者结果截然相反，说明该量表()A.一致性检验系数低B.重测信度系数低C.分半信度系数低D.正副本相关系数低
考题
下列可以表示研究工具信度“等同性”特征的计算方法是()。A、重测信度B、复本信度C、折半信度D、Cronbach’α相关系数E、评定者间信度
考题
对信度的评估方法（ ）。A．有统一通用的一个法则B．没有统一通用的一个法则C．可用一种信度系数就能说明信度的不同方面D．要用多种信度系数来说明信度的总的方面
考题
下列关于测定系数的说法正确的是（ ）
A.测定系数越大说明回归方程越不显著
B.测定系数越大说明回归平方和对总平方和的贡献越小
C.测定系数不可能为
D.测定系数可能为
考题
根据真分数理论，信度系数与效度系数的关系为A.二者恒等
B.效度系数大于信度系数
C.信度系数小于或等于效度系数
D.信度系数大于或等于效度系数
考题
关于配筋混凝土桥梁承载力恶化系数，以下表述错误的是（ ）。A：结构或构件恶化状况评定标度E值越大，承载力恶化系数取值也越大
B：结构或构件恶化状况评定标度E值越大，承载力恶化系数取值也越小
C：承载力恶化系数取值与桥梁所处的环境条件有关
D：对圬工桥梁无需计入承载力恶化系数
考题
可用来反映信度的稳定性特征的指标是（）A重测信度B折半信度CKR-20值D评定者间信度ECronbach’a系数
考题
以下关于测定系数的说法正确的是（）A测定系数越大说明回归方程越不显著B测定系数越大说明回归平方和对总平方和的贡献越小C测定系数不可能为1D测定系数不可能为0
考题
两个大致相同的研究工具同时被用于研究对象，需计算（）。A、重测信度B、复本信度C、评定者间信度D、折半信度E、Cronbach α系数
考题
用某评定量表测定抑郁症患者，两名评定者结果截然相反，说明该量表（）A、一致性检验系数低B、重测信度系数低C、分半信度系数低D、正副本相关系数低
考题
可用来反映信度的稳定性特征的指标是（）A、重测信度B、折半信度C、KR-20值D、评定者间信度E、Cronbach’a系数
考题
岩石抗压强度值的离散系数越大，说明岩石抗压强度平均值的可信度越高。
考题
下列可以评价研究工具“内在一致性”特征的是（）A、重测信度B、复本信度C、折半信度D、Cronbach‘α系数E、评定者间信度
考题
考试与测验成绩的可靠性标准为：（）A、信度系数0.9B、信度系数0.5C、信度在0.7以上D、效度0.4E、效度0.7
考题
用来表示研究工具的内在一致性这一特征的信度计算方法是（）。A、重测信度B、评定者间信度C、Cronbach’α系数D、KR-20值E、复本信度
考题
信度系数越大，说明测定或评定方法的可靠性（）。A、越强B、越弱C、不变D、不一定
考题
一致性信度系数通常用的计算方法是（）A、分半信度系数B、库德一理查逊信度系数C、α系数D、标准信度系数E、r系数
考题
单选题信度系数越大，说明测定或评定方法的可靠性（）。A
越强B
越弱C
不变D
不一定
考题
填空题信度指标一般用（）的形式表示。信度系数越大，说明测定或评定方法的可靠性（）；信度系数越小，说明测定或评定方法的可靠性（）
考题
单选题用某评定量表测定抑郁症患者，两名评定者结果截然相反，说明该量表（）A
一致性检验系数低B
重测信度系数低C
分半信度系数低D
正副本相关系数低
考题
单选题对信度的评估方法（ ）。A
有统一通用的原则B
没有一个统一通用的原则C
可用一种信度系数就能说明信度的不同方面D
要用多种信度系数来说明信度的总的方面
考题
多选题一致性信度系数通常用的计算方法是（）A分半信度系数B库德一理查逊信度系数Cα系数D标准信度系数Er系数
考题
单选题可用来反映信度的稳定性特征的指标是（）A
重测信度B
折半信度C
KR-20值D
评定者间信度E
Cronbach’a系数
考题
多选题用来表示研究工具的内在一致性这一特征的信度计算方法是（）。A重测信度B评定者间信度CCronbach’α系数DKR-20值E复本信度
考题
填空题评定填方工程施工质量的指标是（）系数，其值越大，说明压实效果越（）。
考题
单选题考试与测验成绩的可靠性标准为：（）A
信度系数0.9B
信度系数0.5C
信度在0.7以上D
效度0.4E
效度0.7
考题
单选题以下关于测定系数的说法正确的是（）A
测定系数越大说明回归方程越不显著B
测定系数越大说明回归平方和对总平方和的贡献越小C
测定系数不可能为1D
测定系数不可能为0