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判断题
公正是指等利交换而非等害交换
A

对

B

错

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更多 “判断题公正是指等利交换而非等害交换A 对B 错” 相关考题
考题 世界市场是指世界范围内产品、资金、技术、劳务、信息等交换的场所及其交换关系的总和。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 关于公平的表述，不正确的是A.“公平”是平等的利害相交换的善的行为，是等利(害)交换的善行B.就道德境界来看，“公平”高于“仁爱”和“宽恕”C.权利和义务是公平的根本问题D.公平是善的、道德的、应该的E.从社会效用来看，“公平”重要于“仁爱”和“宽恕”
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考题 按交换技术分,网络可分为( )网络等。 A、电路交换B、报文交换C、分组交换D、环型交换
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考题 电信网的交换方式有()、()、()及快速分组交换等。A线路交换B电路交换C报文交换D分组交换
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考题 公正是指等利交换而非等害交换
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考题 离子交换是利用电解质溶液中离子交换树脂可将其本身所具有的离子和溶液中相同电性的离子发生（）交换的可逆性交换.A、等体积B、等质量C、等物质的量D、等面积
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考题 可以认为是人与人之间的一种“等利”或“等害”交换的是（）。A、自由B、平等C、公正D、均衡
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考题 同等的或者相等的利相交换或害相交换体现的生命伦理原则是（）A、尊重原则B、有利原则C、不伤害原则D、公正原则
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考题 减少一个人损害他人的行为最有效的办法是？（）A、等害交换B、纯粹害己C、纯粹利他D、纯粹害他
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考题 恶有恶报是等害交换。
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考题 公正的含义可以做如下表述（）A、公正可以认为是人与人之间的一种“等利”或“等害”交换B、公正的核心是均衡和合理C、公正说到底就是社会成员之间的权利与义务的统一D、公正是指给予每个人应得的利益，对可以等同的人或事物平等对待，对不可等同的人或事物区别对待E、公正的原则有多种具体表现形式，其中最核心的是分配性公正
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考题 哈曼认为最根本的公正原则是什么？（）A、等价交换原则B、等利交换原则C、等害交换原则D、增进利益原则
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考题 等利交换中最根本的是权利与义务的交换。
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考题 利手交换训练是指利手的训练。
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考题 随着数据通信技术的发展和演变，网络交换技术有（）等A、电路交换B、分组交换C、标签交换D、报文交换
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考题 关于国际贸易的定义，正确的说法是（）。A、国际贸易指世界各国/地区之间有形商品的交换活动B、国际贸易指世界各国/地区之间服务和技术等无形商品的交换活动C、国际贸易指世界各国/地区之间货物、服务和技术等的交换活动D、国际贸易指世界各主权国家间货物、服务和技术等的交换活动
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考题 阳离子交换吸收作用的特点有（）A、可逆反应B、等电荷交换C、等质量交换D、不可逆反应
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考题 通信网中交换设备有人工交换机、程控交换机、（）等。
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考题 下列对于公正的描述，不正确的是（）A、现代刑罚制度的伦理基础是等害交换B、“等利交换”和“等害交换”是衡量一切行为是否公正的总原则C、存在着善的不等利交换和不等害交换行为D、道德境界来看，公正确实远远高于仁爱和宽恕
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考题 随着数据通信技术的发展和演变其网络交换技术有电路交换方式、报文交换方式、分组交换方式、帧交换方式、信元交换方式等。
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考题 单选题商品交换是下面哪一项交换（）。A 不等价交换B 等意义交换C 情感交换D 符号交换
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考题 单选题下面哪一项不是等意义交换的形式（）。A 信用借贷型交换B 雇佣型交换C 交易型交换D 贸易型交换
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考题 单选题可以认为是人与人之间的一种“等利”或“等害”交换的是（）。A 自由B 平等C 公正D 均衡
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考题 单选题下列对于公正的描述，不正确的是（）A 现代刑罚制度的伦理基础是等害交换B “等利交换”和“等害交换”是衡量一切行为是否公正的总原则C 存在着善的不等利交换和不等害交换行为D 道德境界来看，公正确实远远高于仁爱和宽恕
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考题 单选题关于国际贸易的定义，正确的说法是（）。A 国际贸易指世界各国/地区之间有形商品的交换活动B 国际贸易指世界各国/地区之间服务和技术等无形商品的交换活动C 国际贸易指世界各国/地区之间货物、服务和技术等的交换活动D 国际贸易指世界各主权国家间货物、服务和技术等的交换活动
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考题 单选题同等的或者相等的利相交换或害相交换体现的生命伦理原则是（）A 尊重原则B 有利原则C 不伤害原则D 公正原则
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考题 判断题利手交换训练是指利手的训练。A 对B 错
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