考题
“既想升学，又想工作”这属于()A、双趋式冲突B、双避式冲突C、趋避式冲突D、理想现实冲突
考题
既想取得好成绩。又想去玩。这种冲突矛盾是（ ）。A．多重趋避冲突B．双避冲突 C．趋避冲突D．双趋冲突
考题
在Excel2003中,如果既想保存修改前的内容又想保存修改后的内容,需要用文件菜单中的( )命令
考题
一个员工既想与上级领导亲近,又想得到广大群众的拥护而可能产生的内心冲突,称为()。
A、双趋双避式冲突B、双趋式冲突C、双避式冲突D、趋避式冲突
考题
高考填报志愿时，既想学计算机，又想学经济管理，这属于( )。
(A)双趋式冲突 (B)双避式冲突 (C)趋避式冲突 (D)双重趋避式冲突
考题
既想趋而得之，又想避而躲之。属于（）冲突。A接近-接近型B回避-回避型C接近-回避型D双重接近-回避型
考题
家住济南的小刘报名参加了韩国五日游，这种旅游属于（） A、跨国旅游B、洲际旅游C、环球旅游D、区域旅游
考题
小王在班会上表示要参加志愿者，并积极报名参加活动，这种现象属于（）.A、模仿B、内心接受C、简单服从D、同化
考题
对同一目标既想争取，又想回避，常因成败概率接近而举棋不定的冲突情境是（）
考题
公民参加（），可以申请中华人民共和国出入境通行证A、出国旅游B、边境旅游C、出国留学D、出国定居
考题
老年人的矛盾心理主要表现是（）。A、既感到自信又自负B、既叹衰老又服老C、既不愿奉献又希望索取D、既想独立又想依赖
考题
“又想吃，又怕烫”的矛盾心理属于趋避式心理冲突。
考题
《四世同堂》里，既想“尽忠”，又想“尽孝”，集中了家庭观念和民族意识之间的矛盾的人物是（）。A、祁老者B、祁天佑C、祁瑞宣D、祁瑞全
考题
小明既想取得好成绩，又想出去玩，这属于（）。A、双趋冲突B、双避冲突C、趋避冲突D、多重趋避冲突
考题
既想上大学，又想早赚钱，这属于（）A、双趋冲突B、双避冲突C、趋-避冲突D、多重-趋避冲突
考题
消费者既想去旅游，又想买手机，这属于（）A、单一冲突B、双趋冲突C、双避冲突D、趋避冲突
考题
单选题老年人的矛盾心理主要表现是（）。A
既感到自信又自负B
既叹衰老又服老C
既不愿奉献又希望索取D
既想独立又想依赖
考题
单选题小明既想取得好成绩，又想出去玩，这属于（）。A
双趋冲突B
双避冲突C
趋避冲突D
多重趋避冲突
考题
单选题既想上大学，又想早赚钱，这属于（）A
双趋冲突B
双避冲突C
趋-避冲突D
多重-趋避冲突
考题
单选题既想取得好成绩，又想去玩。这种冲突矛盾是（ ）。A
多重趋避冲突B
双避冲突C
趋避冲突D
双趋冲突
考题
单选题一个面临大学毕业的学生既想参加工作，又想考研究生，为此犹豫不定。这是( )。A
双趋冲突B
趋避冲突C
双避冲突D
多重趋避冲突
考题
单选题家住济南的小刘报名参加了韩国五日游，这种旅游属于（）A
跨国旅游B
洲际旅游C
环球旅游D
区域旅游
考题
单选题赵女士参加了济南国际旅行社的“香港购物游”，这种旅游属于（）A
专项旅游B
公务旅游C
度假旅游D
观光旅游
考题
单选题《四世同堂》里，既想“尽忠”，又想“尽孝”，集中了家庭观念和民族意识之间的矛盾的人物是（）。A
祁老者B
祁天佑C
祁瑞宣D
祁瑞全
考题
单选题既想趋而得之，又想避而躲之。属于（）冲突。A
接近-接近型B
回避-回避型C
接近-回避型D
双重接近-回避型
考题
填空题对同一目标既想争取，又想回避，常因成败概率接近而举棋不定的冲突情境是（）
考题
单选题消费者既想去旅游，又想买手机，这属于（）A
单一冲突B
双趋冲突C
双避冲突D
趋避冲突