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单选题
某地测得男孩出生体重均数为3.30kg，标准差为0.44kg，18岁男大学生体重均数为56.10kg，标准差为5.50kg，比较两者变异程度（ ）。
A
男大学生体重标准差大，变异程度也大
B
男孩出生体重标准差小，变异程度也大
C
两者变异程度相同
D
男大学生体重变异系数大，变异程度相对大一些
E
男孩出生体重变异系数大，变异程度相对大一些
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更多 “单选题某地测得男孩出生体重均数为3.30kg，标准差为0.44kg，18岁男大学生体重均数为56.10kg，标准差为5.50kg，比较两者变异程度（ ）。A 男大学生体重标准差大，变异程度也大B 男孩出生体重标准差小，变异程度也大C 两者变异程度相同D 男大学生体重变异系数大，变异程度相对大一些E 男孩出生体重变异系数大，变异程度相对大一些” 相关考题
考题
某地20岁男子100人，其身高均数为166.06cm，标准差为4.95 cm；其体重均数为53.72kg，标准差为53.72kg。欲比较身高和体重的变异度大小宜采用A、极差B、方差C、标准差D、变异系数E、四分位数间距
考题
某地测得男孩出生体重均数为3.30kg，标准差为为0.44kg，18岁男大学生体重均数为56.10kg，标准差为5.50kg，比较两者变异程度A、男大学生体重标准差大，变异程度也大B、男孩出生体重标准差小，变异程度也大C、两者变异程度相同D、男大学生体重变异系数大，变异程度相对大一些E、男孩出生体重变异系数大， 变异程度相对大一些
考题
某地测得男孩出生体重均数为3. 30kg，标准差为0.44kg，18岁男大学生体重均数为56. lOkg，标准差 为5. 50kg。比较两者体熏变异程度A.男大学生体熏标准差大，变异程度也大B.两者不能比较C.男大学生体熏均数大，变异程度大D.男孩出生体重变异系数大，变异程度大E.男大学生体重变异系数大，变异程度大
考题
某地测得男孩出生体重均数为3.30kg，标准差为0.44kg，18岁男大学生体重均数为56.10kg，标准差为5.50kg，比较两者体重变异程度A．男大学生体重标准差大，变异程度也大B．两者不能比较C．男大学生体重均数大，变异程度大D．男孩出生体重变异系数大，变异程度大E．男大学生体重变异系数大，变异程度大
考题
某地的男孩平均出生体重为3.30kg，标准差0.44kg，又测得该地18岁男大学生体重均数为56.10kg，标准差 5.50kg，比较两者的变异程度A．男大学生标准差大，变异程度也大B．因为两者的均数相差悬殊，所以仅知道标准差仍无法对变异程度作比较C．两者的变异程度相同D．男大学生体重的变异系数大所以变异程度也相对大E．男孩出生体重的变异系数大所以变异程度也相对大
考题
某地20岁男子100人，其身高均数为 166.06cm，标准差为4.95cm；其体重均数为 53.72kg，标准差为5.41kg。欲比较身高和体重的变异度大小宜采用A．极差B．方差C．标准差D．变异系数E．四分位数间距
考题
调查我国城市女婴出生体重，结果为：北方n1=5 385，均数为3．08k9，标准差为0．53k9；南方n2=4 896，均数为3．10k9，标准差为0．34k9，经统计学检验，P=0．00340．01。这意味着
考题
某地男孩的平均出生体重为3．30kg，标准差为0．44kg，又测得该地18岁男大学生体重均数为56．10kg，标准差为5．50kg，比较两者的变异程度A.两者的变异程度相同
B.男孩出生体重的变异系数大，所以变异程度也相对大
C.男大学生标准差大，变异程度也大
D.因为两者的均数相差悬殊，所以仅知道标准差仍无法对变异程度作比较
E.男大学生体重的变异系数大，所以变异程度也相对大
考题
已知某市区男婴出生体重均数为3.4kg，标准差为0.5kg。某医生在郊区随机抽查16名男婴，得出生体重均数为3.2kg，这一差别在统计学上的意义是A.郊区男婴出生体重均数显著低于市区男婴
B.郊区男婴出生体重均数与市区男婴有差别
C.郊区男婴出生体重与市区男婴肯定相等
D.尚不能认为郊区男婴出生体重均数与市区男婴有差别
E.郊区男婴出生体重均数很可能高于市区男婴
考题
某地测得男婴出生体重均数为3.30kg，标准差为0.44kg，18岁男大学生体重均数为56.10kg，标准差为5.50kg，比较两者变异程度A.男大学生体重标准差大，变异程度也大
B.男婴出生体重标准差小，变异程度也小
C.两者变异程度相同
D.男婴出生体重变异系数大，变异程度相对大一些
E.男大学生体重变异系数大，变异程度相对大一些
考题
随机抽样调查129名上海市区男孩出生体重，均数为3.29Kg，标准差为0.44Kg。在郊区抽查100名男孩的出生体重，得均数为3.23Kg，标准差为0.47Kg，问市区和郊区男孩出生体重均数是否不同？
考题
抽样调查了某地103名10岁男孩的生长发育情况，得身高均数为142.82cm，标准差为5.63cm；体重均数为28.24kg，标准差为5.62kg。比较身高和体重的变异程度，下列结论正确的是（）。A、身高变异程度大B、体重变异程度大C、身高与体重的变异程度相同D、由于单位不同，无法比较二者的变异程度E、题中所给条件不足，无法判断
考题
大量调查表明，某市区女孩平均出生体重3kg，现有16名男孩，测得其平均出生体重为3.50kg，标准差0.50kg表示集中趋势应选什么指标（）A、算术均数B、几何均数C、中位数D、众数E、标准误
考题
某地调查18岁男大学生110名，身高的平均数为171cm，身高的标准差为4.10cm。体重的平均数为55.18kg，体重的标准差为4.12kg欲比较两指标变异程度的大小，可采用（）A、中位数B、几何均数C、变异系数D、标准差E、算术均数
考题
抽样调查了某地103名10岁男孩的生长发育情况，得身高均数为142.82cm，标准差为5.63cm；体重均数为28.24kg，标准差为5.62kg。比较两者的变异程度，下列结论正确的是（）A、身高变异程度大B、体重变异程度大C、身高与体重的变异程度相同D、由于单位不同，不能比较二者的变异程度E、题中所给条件不足，无法判断
考题
对某地200名20岁男子进行身高，体重测量。结果是：身高均数为160.04厘米，标准差为4.02厘米；体重均数为50.06公斤，标准差4.08公斤。有人据此资料认为：由于体重的标准差大于身高的标准差，所以该地20岁男子体重间的变异程度比身高的变异程度大。你认为这样分析对吗？
考题
大量调查表明，某市区女孩平均出生体重3.0Kg，现有16名男孩，测得其平均出生体重为3.50k，标准差为0.50起。推测3.0与3.50两个数值存在差异的可能原因是（）。A、个体差异B、抽样误差C、总体均数不同D、个体差异或总体均数不同E、抽样误差或总体均数不同
考题
单选题某地调查18岁男大学生110名，身高的平均数为171cm，身高的标准差为4.10cm。体重的平均数为55.18kg，体重的标准差为4.12kg若评价此110名大学生的身高与当地18岁其他人群身高有无差别需进行（）A
样本均数与总体均数的显著性检验B
两个样本均数的显著性检验C
同一批对象处理前后的显著性检验D
秩和检验E
无法评价
考题
单选题已知某市区男婴出生体重均数为3.4kg，标准差为0.5kg。某医生在郊区随机抽查16名男婴，得出生体重均数为3.2kg，这一差别在统计学上的意义是（）。A
郊区男婴出生体重均数显著低于市区男婴B
郊区男婴出生体重均数与市区男婴有差别C
郊区男婴出生体重与市区男婴肯定相等D
尚不能认为郊区男婴出生体重均数与市区男婴有差别E
郊区男婴出生体重均数很可能高于市区男婴
考题
单选题某地测得男婴出生体重均数为3.30kg，标准差为0.44kg，18岁男大学生体重均数为56.10kg，标准差为5.50kg，比较两者变异程度（）A
男大学生体重标准差大，变异程度也大B
男婴出生体重标准差小，变异程度也小C
两者变异程度相同D
男婴出生体重变异系数大，变异程度相对大一些E
男大学生体重变异系数大，变异程度相对大一些
考题
单选题某地调查18岁男大学生110名，身高的平均数为171cm，身高的标准差为4.10cm。体重的平均数为55.18kg，体重的标准差为4.12kg欲比较两指标变异程度的大小，可采用（）A
中位数B
几何均数C
变异系数D
标准差E
算术均数
考题
单选题抽样调查了某地103名10岁男孩的生长发育情况，得身高均数为142.82cm，标准差为5.63cm；体重均数为28.24kg，标准差为5.62kg。比较身高和体重的变异程度，下列结论正确的是（）A
身高变异程度大B
体重变异程度大C
身高与体重的变异程度相同D
由于单位不同，无法比较二者的变异程度E
题中所给条件不足，无法判断
考题
单选题某地的男孩平均出生体重为3.30 kg，标准差0.44 kg。又测得该地18岁男大学生体重均数为56.10 kg，标准差5.50 kg。比较两者的变异程度（ ）。A
两者的变异程度相同B
因为两者的均数相差悬殊，所以仅知道标准差仍无法对变异程度作比较C
男大学生标准差大，变异程度也大D
男大学生体重的变异系数大所以变异程度也相对大E
男孩出生体重的变异系数大所以变异程度也相对大
考题
单选题大量调查表明，某市区女孩平均出生体重3.0Kg，现有16名男孩，测得其平均出生体重为3.50k，标准差为0.50起。推测3.0与3.50两个数值存在差异的可能原因是（）。A
个体差异B
抽样误差C
总体均数不同D
个体差异或总体均数不同E
抽样误差或总体均数不同
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