考题
皮亚杰概括出了儿童道德认知发展的阶段有（ ）。A．自我中心阶段B．成熟阶段C．权威阶段D．可逆性阶段E．公正阶段
考题
皮亚杰把从婴儿到青春期的认知发展分成四个阶段：感知运动阶段、前运算阶段、__________阶段和形式运算阶段。
考题
皮亚杰认为，儿童的认知发展分四个阶段：感知运算阶段、__________、具体运算阶段、形式运算阶段。
考题
皮亚杰认为,22－－77岁的儿童处于认知发展的()阶段。
考题
按照皮亚杰的儿童认知发展阶段理论,2—7岁的儿童处于()。
A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段
考题
心理学家皮亚杰认为，7-12 岁的儿童认知发展阶段处于具体运算阶段，这个时期儿童思维发展特点之一是( )。
A.自我中心
B.不可逆
C.守恒:
D.不守恒
考题
皮亚杰把儿童的品德发展划分为四个阶段，分别是自我中心阶段、权威阶段、（ ）和（ ），其中权威阶段也称为（ ）。
考题
心理学家皮亚杰认为，7~12 岁的儿童认知发展阶段处于具体运算阶段，这个时期儿童思维发展特点之一-是( )。
A.自我中心
B.不守恒.
C.守恒
D.不可逆
考题
皮亚杰把儿童的认知发展分成四个阶段，处于自我中心阶段的儿童的年龄大致为（ ）
A.10~12 岁 B.8-10 岁 C.0~2岁 D.2 ?7 岁
考题
根据皮亚杰的认知发展理论，2—7岁的儿童处于哪个发展阶段，请试述该阶段的认知特点。
考题
皮亚杰将儿童道德发展主要概括为四个阶段，分别为自我中心阶段、权威阶段、__________和公正阶段。
考题
皮亚杰把儿童智慧发展分成四个阶段，依次：（）（）（）（）
考题
皮亚杰把儿童认知的发展分为_________、前运算阶段、具体运算阶段和_________四个阶段。
考题
皮亚杰认为，8-10岁儿童，道德发展处于（）。A、权威阶段B、公正阶段C、可逆阶段D、自我中心阶段
考题
皮亚杰认为，10-12岁的儿童，道德发展处于（）。A、自我中心阶段B、权威阶段C、可逆性阶段D、公正阶段
考题
皮亚杰将儿童认知发展划分为四个阶段：（）、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段。
考题
皮亚杰将儿童的认知发展分为（）；（）；（）和形成期四个阶段。
考题
皮亚杰把儿童的认知发展分成四个阶段，处于自我中心阶段的儿童的年龄大致为（）A、10～12岁B、8～10岁C、0～2岁D、2～7岁
考题
根据皮亚杰的认知发展理论，（）的儿童逐渐掌握了守恒的概念。A、感知动作阶段B、自我中心阶段C、具体运算阶段D、前运算阶段
考题
根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论，以自我中心的儿童的品德发展处于（）A、前道德阶段B、他律道德阶段C、合作道德阶段D、公正道德阶段
考题
问答题简述皮亚杰关于儿童认知发展的四个阶段。
考题
单选题皮亚杰认为，10-12岁的儿童，道德发展处于（）。A
自我中心阶段B
权威阶段C
可逆性阶段D
公正阶段
考题
填空题皮亚杰认为，儿童的认知发展分四个阶段：感知运算阶段、_____、具体运算阶段、形式运算阶段。
考题
单选题皮亚杰认为，8-10岁儿童，道德发展处于（）。A
权威阶段B
公正阶段C
可逆阶段D
自我中心阶段
考题
填空题皮亚杰将儿童的道德认知发展分为自我中心阶段、权威阶段、（）和（）四个阶段。
考题
填空题皮亚杰把儿童智慧发展分成四个阶段，依次：（）（）（）（）