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判断题
某些传染病暴发疫情可能只累及少数人群或病例人数较少，或开展病例对照研究时，未按照统计学要求确定适当的病例和对照组的人数，可能会导致暴露因素与发病关联的指标OR或RR值较大，但有统计学意义。
A
对
B
错
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考题
符合病例对照的定义和内涵的有哪些()。
A、选择患有某病和未患有某病的人群为研究对象B、调查病例组与对照组既往暴露于某个或某些危险因素的情况C、分析相对危险度、特异危险度和暴露人群等指标D、探讨病例组与对照组之间对某些因素暴露的差别E、概括和检验病因假说
考题
相对危险度是A．暴露组发病率或死亡率与非暴露组发病率或死亡率之比B．病例组有某因素的比例与对照组无某因素的比例之比C．暴露组发病率或死亡率与非暴露组发病率或死亡率之差D．病例组有某因素的比例与对照组无某因素的比例之差E．病例组的暴露率与对照组的暴露率之比
考题
病例对照研究中，OR值的含义是( )A．病例组的暴露比值与对照组的暴露比值之比B．病例组的发病率与对照组的发病率之比C．病例组的发病率与对照组的发病率之差D．病例组的暴露比值与对照组的暴露比值之差E．对照组的暴露比值与病例组的暴露比值之比
考题
特异危险度是A.暴露组的发病率或死亡率与对照组的率之比B.暴露组的发病牢或死亡率与对照组的率之差C.病例组有某些因素的比例与对照组有某因素的比例之比D.病例组有某些因素的比例与对照组有某因素的比例之差E.上述都不对
考题
病例对照研究的基本特征是研究者必须
A、是在研究人群发病或死亡发生前就开始研究，同时确定暴露状况B、根据疾病发生前是否存在某暴露因素对人群分组，并调查其暴露因素的改变C、在研究开始时就分清人群的暴露情况D、选择病例和合适的对照，并确定病例组的暴露状况与对照组间是否存在差异E、比较研究对象中暴露组和非暴露组人口特征
考题
下列哪项不符合病例对照的定义和内涵
A、选择患有某病和未患有某病的人群为研究对象B、调查病例组与对照组既往暴露于某个或某些危险因素的情况C、分析相对危险度、特异危险度和暴露人群等指标D、探讨病例组与对照组之间对某些因素暴露的差别E、概括和检验病因假说
考题
病例对照研究之所以需要对照是因为( )A．可增加样本量，以达到统计学要求B．某些研究因素在两组可比C．以对照组的暴露作为人群暴露的估计D．可追踪观察以确定是否发生所研究的疾病E．可以比较病例组与对照组某因素暴霹率的差别，从而有助于进一步研究
考题
下列哪项不符合病例对照的定义和内涵A．选择患有某病和未患有某病的人群为研究对象B．调查病例组与对照组既往暴露于某个或某些危险因素的情况C．分析相对危险度、特异危险度和暴露人年等指标D．探讨病例组与对照组之间对某些因素暴露的差别E．概括和检验病因假说
考题
下列哪项不符合病例对照研究的定义和内涵A．选择患有某病和未患有某病的人群为研究对象B．调查病例组与对照组既往暴露于某个或某些危险因素的情况C．分析相对危险度、特异危险度和暴露人群等指标D．探讨病例组与对照组之间对某些因素暴露的差别E．概括和检验病因假说
考题
下述病例对照研究错误的是A、选择患有和未患有某特定疾病的人群分别作为病例组和对照组
B、调查各组人群过去暴露于某种或某些可疑危险因素的比例
C、判断暴露因素是否与研究的疾病有关联及其关联程度大小
D、病例对照研究不能追溯研究对象既往可疑危险因素暴露史
E、研究因素可根据需要任意设定，因而可以观察一种疾病与多种因素之间的关联
考题
病例对照研究之所以需要对照是因为A.某些研究因素在两组可比
B.可追踪观察以确定是否发生所研究的疾病
C.可增加样本量，以达到统计学要求
D.可以比较病例组与对照组某因素暴露率的差别，从而有助于进一步研究
E.以对照组的暴露作为人群暴露的估计
考题
为了探讨某疾病的危险因素，在某研究175对研究对象中，50对为病例组和对照组均有A因子的暴露史，55对为病例组和对照组均无A因子的暴露史；50对为病例组有A因子的暴露史而对照组无A因子的暴露史，经检验差异有统计学意义。在该研究中，与无A因子暴露史的研究对象相比，暴露于A因子后发生该疾病的OR估计值为
A.5.2
B.2.5
C.1.5
D.1.25
E.不能计算
考题
下列哪项不符合病例对照的定义和内涵
A、选择患有某病和未患有某病的人群为研究对象
B、调查病例组与对照组既往暴露于某个或某些危险因素的情况
C、分析相对危险度、特异危险度和暴露人年等指标
D、探讨病例组与对照组之间对某些因素暴露的差别
E、概括和检验病因假说
考题
为了探讨某疾病的危险因素，在某研究175对研究对象中，50对为病例组和对照组均有A因子的暴露史，55对为病例组和对照组均无A因子的暴露史；50对为病例组有A因子的暴露史而对照组无A因子的暴露史，经检验差异有统计学意义。由该研究结果得到的结论是
A.病例组患该病的可能性明显高于对照组
B.对照组患该病的可能性明显大于病例组
C.有A因子暴露者患该病的可能性不大
D.有A因子暴露者患该病的可能性与非暴露者一样
E.有A因子暴露者患该病的可能性明显大于非暴露者
考题
在生物恐怖袭击事件中，关于调查方法，说法错误的是（）A、因生物恐怖在具体表现上是暴发疫情，采用的流行病学方法可与暴发疫情或不明原因疾病相同B、核实疫情的方法主要是核实临床诊断，确定指征病例，用队列研究的方法寻找共同的临床特点，提出假设，确定高危病例定义C、根据病例定义进行医院搜索和人群搜索，确定发病人数，同时根据病例定义进行病例对照或队列研究，确定共同暴露因素D、根据假设采集不同类型的标本送实验室检验
考题
某些传染病暴发疫情可能只累及少数人群或病例人数较少，或开展病例对照研究时，未按照统计学要求确定适当的病例和对照组的人数，可能会导致暴露因素与发病关联的指标OR或RR值较大，但有统计学意义。
考题
病例对照研究之所以需要设立对照组，是因为（）。A、某些研究因素在两组可比B、可追踪观察以确定是否发生所研究的疾病C、可增加样本量，以达到统计学要求D、可以比较病例组与对照组某因素暴露率的差别，从而有助于进一步研究E、以对照组的暴露作为人群暴露的估计
考题
病例对照研究之所以需要对照是因为（）A、某些研究因素在两组可比B、可追踪观察以确定是否发生所研究的疾病C、可增加样本量，以达到统计学要求D、可以比较病例组与对照组某因素暴露率的差别，从而有助于进一步研究E、以对照组的暴露作为人群暴露的估计
考题
病例对照研究中，比值比（OR）的含义是（）。A、病例组的发病率与对照组的发病率之比B、病例组的发病率与对照组的发病率之差C、病例组的暴露比值与对照组的暴露比值之比D、对照组的暴露比值除以病例组的暴露比值E、病例组的暴露比值与对照组的暴露比值之差
考题
特异危险度是（）。A、暴露组的发病率或死亡率与对照组的率之比B、暴露组的发病率或死亡率与对照组的率之差C、病例组有某些因素的比例与对照组有某因素的比例之比D、病例组有某些因素的比例与对照组有某因素的比例之差E、上述都不对
考题
在病例对照研究中，病例组某危险因素暴露史的比例显著高于对照组则认为（）。A、暴露与该病有因果关系B、暴露是该病的病因C、该病是由这种暴露引起的D、该病与暴露存在统计学联系E、该病与暴露无统计学联系
考题
病例对照研究中，匹配指（）。A、病例组的样本数等于对照组的样本数B、在安排病例组和对照组时，使两者的某些特征或变量相一致的方法C、在安排病例组和对照组时，使两者的研究因素相一致的方法D、在安排病例组和对照组时，使两者的所有特征或变量相一致的方法E、病例组的研究因素的数量与对照组完全一致
考题
单选题下列哪项不符合病例对照的定义和内涵（）。A
选择患有某病和未患有某病的人群为研究对象B
调查病例组与对照组既往暴露于某个或某些危险因素的情况C
分析相对危险度、特异危险度和暴露人群等指标D
探讨病例组与对照组之间对某些因素暴露的差别E
概括和检验病因假说
考题
配伍题在一个固定人群中，某一时期新发病例数与同时期研究开始时的总人数之比（）。|病例组的暴露比值与对照组的暴露比值之比（）。|暴露组的发病率或死亡率与对照组同种率之比（）。|暴露组的发病率或死亡率与对照组同种率之差（）。|在一个动态人群中，某时期内新发病例数与同期暴露人数总和之比（）。A相对危险度B比值比C发病密度D归因危险度E累积发病率
考题
判断题某些传染病暴发疫情可能只累及少数人群或病例人数较少，或开展病例对照研究时，未按照统计学要求确定适当的病例和对照组的人数，可能会导致暴露因素与发病关联的指标OR或RR值较大，但有统计学意义。A
对B
错
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