考题
皮亚杰认为,儿童心理的发展是在外环境的影响下,不断通过同化、顺应而达到平衡的过程。()
此题为判断题(对，错)。
考题
皮亚杰认为认知的过程实际上是图式的变化过程,这一过程包括()。
A.平衡B.同化C.图式D.顺应
考题
皮亚杰的认知发展理论涉及的四个基本概念是图式、同化、顺应、平衡。()
此题为判断题(对，错)。
考题
皮亚杰认为人的认知发展要受()三个基本过程的影响,通过平衡——不平衡——平衡的过程实现发展,其实质是图式的形成和变化。
A.同化B.结构C.顺应D.平衡
考题
皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素包括（ ）。A．成熟、经验、社会环境和平衡B．图式、同化、顺应和平衡C．图式、物理经验和数理一逻辑经验D．成熟、经验、同化、顺应
考题
皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素包括（ ）。
(A)成熟、经验、社会环境和平衡
(B)图式、同化、顺应和平衡
(C)图式、物理经验和数理一遝辑经验
(D)成熟、经验、同化、顺应
考题
皮亚杰用来说明儿童认知发展的重要概念是
A.图式、运算、同化、顺应
B.图式、成熟、同化、平衡
C.图式、同化、运算、成熟
D.图式、同化、顺应、平衡
考题
皮亚杰认为，个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的（ ）。A.调整和平衡
B.同化和顺应
C.反馈和改变
D.顺应和平衡
考题
皮亚杰认为个体认知发展的内在动力源自( )
A.平衡
B.顺应
C.同化
D.异化
考题
图式的形成和变化是认知发展的实质，认知发展受()等过程的影响。A:同化
B:顺化
C:异化
D:平衡
E:进化
考题
皮亚杰认为，下列属于儿童发展影响因素的选项是（）A、适应B、同化C、顺应D、平衡化
考题
皮亚杰的认知发展理论涉及的四个基本概念是（）A、图式、成熟、同化、顺应B、图式、同化、顺应、平衡C、成熟、同化、顺应、平衡D、图式、成熟、顺应、平衡
考题
皮亚杰认为，人的认知发展要受同化、（）、平衡3个基本过程的影响。
考题
皮亚杰认为，个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展？（）A、调整过程；B、同化过程；C、反馈过程；D、顺应过程
考题
皮亚杰的认知发展理论用（）来解释认知发展的动力。A、平衡调节机制B、适应C、同化D、思维
考题
皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素包括（）。A、成熟、经验、社会环境和平衡B、图式、同化、顺应和平衡C、图式、物理经验和数理-逻辑经验D、成熟、经验、同化、顺应
考题
皮亚杰认知发展理论中的核心概念是（）A、图式B、同化C、顺应D、平衡
考题
皮亚杰有关认知结构的理论中，认知发展的过程包括（）A、同化B、顺化C、平衡D、正迁移
考题
皮亚杰认为心理发展的实质是主体对客体的适应，构成发展的基本过程是（）。A、同化B、顺应C、平衡D、守恒
考题
皮亚杰认为心理发展涉及的重要概念主要有（）。A、认知B、图式C、同化D、顺应E、平衡
考题
多选题建构注意理论认为，认知的发展受如下哪些过程的影响（）。A同化B顺应C平衡D协调E适应
考题
多选题皮亚杰认为心理发展涉及的重要概念主要有（）。A认知B图式C同化D顺应E平衡
考题
单选题皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素包括（）。A
成熟、经验、社会环境和平衡B
图式、同化、顺应和平衡C
图式、物理经验和数理-逻辑经验D
成熟、经验、同化、顺应
考题
单选题皮亚杰的认知发展理论用（）来解释认知发展的动力。A
平衡调节机制B
适应C
同化D
思维
考题
多选题皮亚杰有关认知结构的理论中，认知发展的过程包括（）A同化B顺化C平衡D正迁移
考题
单选题皮亚杰认为，下列属于儿童发展影响因素的选项是（）A
适应B
同化C
顺应D
平衡化
考题
单选题皮亚杰的认知发展理论涉及的四个基本概念是（）A
图式、成熟、同化、顺应B
图式、同化、顺应、平衡C
成熟、同化、顺应、平衡D
图式、成熟、顺应、平衡