考题
以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置（或名次）来报告评价结果的评价方式称为（ ）。A．常模参照评价B．标准参照评价C．配置性评价D．形成性评价
考题
__________评价是以学生所在团队的平均成绩为参照标准，根据学生所在团队中的相对位置来报告评价结果。
考题
评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准．根据其在团体中的位置来报告评价结果的是（ ）A．配置性评价B．诊断性评价C．标准参照评价D．常模参照评价
考题
常模参照评价是评价时以学生所在_____________为参照标准(即所谓常模)，根据其在团体中的相对位置(或名次)来报告评价结果。
考题
以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在冈体巾的位置来做出判断和报告 评价结果的评价是（ ）。A．常模参照评价B．标准参照评价C．配置性评价D．正式评阶
考题
评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置来报 告评价结果的评价是（）。
A.形成性评价 B.总结性评价
C.常模参照评价 D.标准参照评价
考题
以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的位置来作出判断和报告评价结果的评价是（ ）。
A.标准参照评价
B.常模参照评价
C.配置性评价
D.正式评价
考题
1（ ）评价是以学生所在团队的平均成绩为参照标准，根据学生所在团队中的相对位置来报告评价结果。
考题
评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置来报告 评价结果的评价是（）。
A.形成性评价 B.总结性评价
C.常模参照评价 D.标准参照评价
考题
评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置(或名次)来报告评价结果的评价是指（）。
A.形成性评价
B.总结性评价
C.常模参照评价
D.标准参照评价
考题
(填空题)（ ）评价是以学生所在团队的平均成绩为参照标准，根据学生所在团队中的相对位置来报告评价结果。(2009年湖南)
考题
评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的位置来报告评价结果的是（）。A、配置性评价B、诊断性评价C、标准参照评价D、常模参照评价
考题
标准参照评价是指评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置（或名次）来报告评价结果。
考题
以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的位置来做出判断和报告评价结果的评价是（）。A、常模参照评价B、标准参照评价C、配置性评价D、正式评价
考题
以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置来报告评价结果的评价方式称为（）。A、常模参照标准B、正式评价C、标准参照评价D、非正式评价
考题
以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置(或名次)来报告评价结果的评价方式称为（ ）。A、常模参照评价B、正式评价C、标准参照评价D、非正式评价
考题
以学生在团体中的相对位置（或名次）来报告结果的评价是（）。A、常模参照评价B、标准参照评价C、配置性评价D、诊断性评价
考题
以学生所在团体的平均成绩为依据，根据其在团体中的相对位置来评价学生知识的掌握程度，这种评定称之为（）。A、配置性评定B、诊断性评定C、常模参照评定D、标准参照评定
考题
评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置来报告评价结果的评价是（）。A、形成性评价B、总结性评价C、常模参照评价D、标准参照评价
考题
单选题评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的位置来报告评价结果的是（）。A
配置性评价B
诊断性评价C
标准参照评价D
常模参照评价
考题
单选题以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的位置来做出判断和报告评价结果的评价是（）。A
标准参照评价B
常模参照评价C
配置性评价D
正式评价
考题
单选题以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置(或名次)来报告评价结果的评价方式称为（ ）。A
常模参照评价B
正式评价C
标准参照评价D
非正式评价
考题
单选题以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置来报告评价结果的评价方式称为（）。A
常模参照标准B
正式评价C
标准参照评价D
非正式评价
考题
单选题以学生在团体中的相对位置（或名次）来报告结果的评价是（）。A
常模参照评价B
标准参照评价C
配置性评价D
诊断性评价
考题
单选题以幼儿所在团体的平均成绩为依据，根据其在团体中的相对位置来评价幼儿知识的掌握程度，这种评价称为( )。A
配置性评价B
诊断性评价C
常模参照评价D
标准参照评价
考题
单选题评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置来报告评价结果的评价是( )A
形成性评价B
总结性评价C
常模参照评价D
标准参照评价
考题
单选题以学生所在团体的平均成绩为依据，根据其在团体中的相对位置来评价学生知识的掌握程度，这种评定称之为（）。A
配置性评定B
诊断性评定C
常模参照评定D
标准参照评定