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单选题
流行病学实验研究中所使用的单盲法是为了避免以下哪一种因素对判断结果的影响（）
A
研究者主观因素对结果的影响
B
被研究者主观因素对结果的影响
C
研究者及被观察者双方主观因素对结果的影响
D
资料分析者主观因素对结果的影响
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考题
关于单盲法下列叙述正确的是
A、单盲法简便，容易进行B、单盲法指观察者不知道分组情况和研究对象的处理情况C、单盲法指研究对象不知道分组情况和自己接受处理的情况D、单盲法对研究对象的健康和安全有利E、单盲法可去除来自研究对象的主观因素的影响
考题
流行病学实验性研究中研究对象的随机分组是为了A.使实验组和对照组人数相同
B.使实验组和对照组都受益
C.增加参与研究对象的依从性
D.平衡实验组和对照组已知和未知的混杂因素
E.避免研究者偏倚
考题
以下是病例对照研究中匹配的目的，除了（）A、可提高流行病学调查效率B、研究匹配因素对研究结果的影响C、控制匹配因素对研究结果的干扰D、使病例组和对照组的某些特征一致E、使匹配因素对病例组和对照组的影响均衡
考题
流行病学实验研究中所使用的单盲法是为了避免以下哪一种因素对判断结果的影响（）A、研究者主观因素对结果的影响B、被研究者主观因素对结果的影响C、研究者及被观察者双方主观因素对结果的影响D、资料分析者主观因素对结果的影响
考题
以下是病例对照研究中匹配的目的，除了（）。A、可提高流行病学调查效率B、研究匹配因素对研究结果的影响C、控制匹配因素对研究结果的干扰D、使病例组和对照组的某些特征一致E、使匹配因素对病例组和对照组的影响因素均衡
考题
流行病学实验中采用盲法的目的是（）。A、为了消除研究者主观因素对实验的影响B、是医学伦理学的需要C、为了消除实验对象主观因素对实验的影响D、为了提高检验效能E、为了消除研究者和／或实验对象的恐惧心理
考题
在流行病学实验中，研究对象的随机分组是为了（）A、使实验组和对照组人数相同B、使实验组和对照组都受益C、增加参与研究对象的依从性D、平衡实验组和对照组已知和未知的混杂因素E、避免研究者偏倚
考题
以下哪项是指在研究者的控制下对人群采取某项干预措施或施加某种因素或消除某种因素以观察其对人群疾病发生或健康状态的影响（）A、描述性流行病学B、分析性流行病学C、实验流行病学D、群组研究E、纵向研究
考题
关于单盲法描述不正确的是（）。A、单盲法简便，容易进行B、单盲法是指观察者不知道分组情况和研究对象接受处理情况C、单盲法是指研究对象不知道分组情况和研究对象接受处理情况D、单盲法对受试者的健康和安全有利E、单盲法可以去除来自研究对象的偏倚
考题
单选题以下是病例对照研究中匹配的目的，除了（）A
可提高流行病学调查效率B
研究匹配因素对研究结果的影响C
控制匹配因素对研究结果的干扰D
使病例组和对照组的某些特征一致E
使匹配因素对病例组和对照组的影响均衡
考题
多选题流行病学实验研究中，使用三盲法可避免以下哪些因素对研究结果判断的影响（）。A研究者主观因素B被研究者主观因素C论文撰写者主观因素D实验结果评价者主观因素E资料收集及分析者主观因素
考题
单选题流行病学实验性研究中研究对象的随机分组是为了（）。A
使实验组和对照组人数相同B
使实验组和对照组都受益C
增加参与研究对象的依从性D
平衡实验组和对照组已知和未知的混杂因素E
避免研究者偏倚
考题
单选题以下哪项是指在研究者的控制下对人群采取某项干预措施或施加某种因素或消除某种因素以观察其对人群疾病发生或健康状态的影响（）A
描述性流行病学B
分析性流行病学C
实验流行病学D
群组研究E
纵向研究
考题
多选题关于单盲法下列叙述正确的是（）。A单盲法简便，容易进行B单盲法指观察者不知道分组情况和研究对象的处理情况C单盲法指研究对象不知道分组情况和自己接受处理的情况D单盲法对研究对象的健康和安全有利E单盲法可去除来自研究对象的主观因素的影响
考题
单选题在流行病学实验中，研究对象的随机分组是为了（）A
使实验组和对照组人数相同B
使实验组和对照组都受益C
增加参与研究对象的依从性D
平衡实验组和对照组已知和未知的混杂因素E
避免研究者偏倚
考题
多选题流行病学实验中采用盲法的目的是（）。A为了消除研究者主观因素对实验的影响B是医学伦理学的需要C为了消除实验对象主观因素对实验的影响D为了提高检验效能E为了消除研究者和／或实验对象的恐惧心理
考题
单选题流行病学实验研究中所使用的单盲法是为了避免以下哪一种因素对判断结果的影响（）A
研究者主观因素对结果的影响B
被研究者主观因素对结果的影响C
研究者及被观察者双方主观因素对结果的影响D
资料分析者主观因素对结果的影响
考题
单选题在流行病学实验中为防止偏倚常采用盲法，如果研究者、研究对象、负责资料收集和分析的人员都不了解情况，则这种盲法称为（）。A
单盲B
双盲C
三盲D
全盲E
非盲
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