考题
把自己的不当、失误转嫁到他人身上，或把自己不能接受的欲望归结为他人，这种心理防御机制是【 】A．反向B．投射C．转移D．退行
考题
吃不着葡萄说葡萄酸，得不到的东西都是不好的，这种心理防御方式称为( )A.否认B.文饰C.投射D.幻想
考题
吃不着葡萄说葡萄酸，得不到的东西是不好的，这种心理防御机制是（ ）A.否认B.文饰C.投射D.幻想
考题
为自己的不当行为寻找一种理由,使之看起来是合理的、正当的,这种心理防御机制称为()。
考题
吃不着葡萄说葡萄酸，得不到的东西是不好的，这种心理防御方式称为（ ）。A．否认B．文饰C．投射D．幻想
考题
吃不着葡萄说葡萄酸，得不到的东西是不好的，这种心理防御方式称为A．否以B．文饰C．投射D．幻想
考题
吃不到葡萄说葡萄酸,得不到的东西就是不好。这种自我防御机制是（ ）
A.置换 B.否认
C.文饰 D.代偿
考题
有的人将自己不能接受的欲望和行为以截然相反的行为表现出来。这种心理防御机制被称为（）A反向B转移C退行D文饰
考题
将自己不具备或得不到的东西说成是自己不喜欢的坏东西，这种心理防御机制称为（）A、转移B、幽默C、酸葡萄机制D、曲解E、补偿
考题
（）这种心理防御机制为人们提供了免于面对自己缺陷的一种方式。
考题
吃不着的葡萄是酸的得不到的东西是不好的，这种心理防卫方法被称为（）。
考题
有些本我欲望或冲动为（）所不容，个体便把自己的这些东西加在一个外人身上，断定是别人而不是自己有这些动机或愿望，弗洛伊德将这种防御机制称为投射。A、超自我B、社会C、自己D、别人
考题
人在认识事物或活动过程中，能够自觉地（）和调节自己的行为，通过努力而达到预定的目的。心理学将这种心理活动称为（）。
考题
将使人感到困扰或痛苦的思想、欲望或经验阻断在意识域之外的防御机制称为（）。学前儿童说“老师不喜欢我是因为我不喜欢和老师讲话”，这种防御机制叫做（）作用。
考题
有些人把自己的不当、失误转嫁到他人身上，或把自己不能接受的欲望归结为是他人的，这种心理防御机制被称为（）A、否认B、幻想C、压抑D、投射
考题
吃不着葡萄说葡萄酸，得不到的东西是不好的，这种心理防御方式称为（）A、否认B、文饰C、投射D、幻想
考题
填空题吃不着的葡萄是酸的得不到的东西是不好的，这种心理防卫方法被称为（）。
考题
单选题有些本我欲望或冲动为（）所不容，个体便把自己的这些东西加在一个外人身上，断定是别人而不是自己有这些动机或愿望，弗洛伊德将这种防御机制称为投射。A
超自我B
社会C
自己D
别人
考题
单选题吃不着葡萄说葡萄酸，得不到的东西是不好的，这种心理防御方式称为（）。A
否认B
文饰C
投射D
幻想
考题
单选题把得不到的东西说成是不好的，是哪种心理防御机制（）A
反向B
升华C
酸葡萄心理D
甜柠檬心理E
抵消
考题
填空题人在认识事物或活动过程中，能够自觉地（）和调节自己的行为，通过努力而达到预定的目的。心理学将这种心理活动称为（）。
考题
单选题有些人把自己的不当、失误转嫁到他人身上，或把自己不能接受的欲望归结为是他人的，这种心理防御机制被称为（）A
否认B
幻想C
压抑D
投射
考题
填空题将使人感到困扰或痛苦的思想、欲望或经验阻断在意识域之外的防御机制称为（）。学前儿童说“老师不喜欢我是因为我不喜欢和老师讲话”，这种防御机制叫做（）作用。
考题
填空题（）这种心理防御机制为人们提供了免于面对自己缺陷的一种方式。
考题
填空题为自己的不当行为寻找一种理由，使之看起来是合理的、正当的，这种心理防御机制称为（）
考题
单选题有的人将自己不能接受的欲望和行为以截然相反的行为表现出来。这种心理防御机制被称为（）A
反向B
转移C
退行D
文饰