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单选题
判断是非能注意到家庭和社会的期望的儿童处于()。
A

后习俗水平

B

习俗水平

C

前习俗水平

D

超习俗水平


参考答案

参考解析
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考题 在近代社会以前,我国的学前儿童大都在家庭和日常生活中接受启蒙教育,学前教育长期处于自然的状态,发展十分缓慢。()

考题 下列关于家庭社会工作的说法错误的是( )。A.家庭社会工作是社会工作的重要专业实践领域之一B.家庭社会工作关注整个家庭成员的需要C.家庭社会工作仅关注那些处于危机当中或者社会弱势的家庭,帮助其解决面临的困难D.家庭社会工作需要运用家庭系统的概念、增能的观点等社会工作的专业理论知识、方法和技巧

考题 我国儿童社会工作的()是社区、家庭保障,保护处于困难条件下的儿童和儿童权益,兼顾一般儿童发展问题。 A核心B重心C难点D重点

考题 学前儿童家庭教育的任务和内容主要包括() A.学前儿童家庭健康教育B.学前儿童家庭认知教育C.学前儿童家庭社会教育D.学前儿童家庭艺术教育

考题 判断家庭角色功能的依据是()A、家庭对某一角色的期望是一致的B、每个家庭成员都能适应自己的角色功能C、家庭的角色功能符合社会规范,能被社会接受D、家庭成员的角色能满足家庭需要E、家庭中其它成员与户主的关系

考题 儿童社会工作方法中,下列关于以家庭为中心的方法理解不正确的是( )。A.需要家庭全程参与服务过程 B.针对儿童生活的家庭和社区开展的提升照顾儿童和保护儿童技能的实务方式 C.改善儿童安全环境的一种社会工作专业实务方式 D.这里的家庭指原生家庭

考题 儿童是一个处于迅速发展过程中的权利主体,儿童社会工作的目标是儿童得到适切的养育和照料、儿童身心能够健康发展以及儿童免遭伤害。儿童社会工作的主要内容包括()。A.促进儿童健康成长 B.补充和改善家庭监护能力 C.救助和保护受伤害儿童 D.解决儿童基本生活需求 E.维护儿童合法权益

考题 儿童友好社区建设倡导方法是另一种儿童社会工作实务方法,以下选项中关于儿童友好社区理解不正确的是()。A、儿童友好社区是指整体环境有利于儿童身心健康发展的社区B、儿童友好社区就是能满足儿童的所有需求的社区C、儿童友好社区是将儿童置于其关怀中心的社区D、儿童友好社区是儿童能参与家庭、社区和社会生活的社区

考题 以家庭为中心的儿童社会工作实务方法的理念是:家庭是儿童成长的最佳环境,因此,儿童社会工作者保障儿童能够安全、永久和健康成长的有效方法就是要联合家庭,让家庭参与,发挥家庭潜能,并给予家庭支持。那么以下选项中关于该理念的表述不全面的是()。A、儿童只要在自由的环境中,就能健康成长B、所有的家庭都需要有社区的支持,都需要与他人和社会资源有切实的联系C、只要对家庭的支持服务能个性化,满足需要,家庭就有改变的能力D、关系紧密的原生家庭对儿童来说是最好的,其次是关系稳定的亲属家庭,或者寄养家庭和收养家庭

考题 影响儿童发展的家庭因素有()。A、家庭社会经济地位B、家庭结构C、父母的教育观念与教养方式D、家长的期望水平

考题 判断健康家庭中角色功能有不当之处的是()A、家庭对某一角色的期望是一致的B、每个家庭成员都能适应自己的角色功能C、家庭角色功能应符合社会规范,能被社会接受D、家庭成员的角色能满足家庭需要E、当家庭遇到问题时,家庭成员能自行调整家庭角色

考题 在德国,为了幼小儿童处于困难境地的家庭设立的免费援助项目是()A、家庭社会教育援助项目B、家庭互助项目C、临时保姆项目D、家长和孩子共同活动的项目

考题 德国为处于困难境地的幼小儿童家庭设立的免费援助项目是()A、临时保姆项目B、家庭互助项目C、家庭为基础的方案D、家庭社会教育援助项目

考题 儿童福利是指面向特定儿童和家庭的福利,特别是在家庭或其他社会机构中未能满足其需求的儿童。

考题 判断是非能注意到家庭和社会的期望的儿童处于()。A、后习俗水平B、习俗水平C、前习俗水平D、超习俗水平

考题 关于家庭社会工作,下列说法错误的是()。A、家庭社会工作关注整个家庭成员的需要B、家庭社会工作是社会工作的重要专业实践领域之一C、家庭社会工作仅关注那些处于危机当中或者社会弱势的家庭,帮助其解决面临的困难D、家庭社会工作需要运用家庭系统的概念、增能的观点等社会工作的专业理论知识、方法和技巧

考题 单选题判断是非能注意到家庭和社会的期望的儿童处于()。A 后习俗水平B 习俗水平C 前习俗水平D 超习俗水平

考题 单选题判断健康家庭中角色功能不正确的是()A 家庭成员的角色能满足家庭需要B 当家庭遇到问题时,家庭成员能自行调整家庭角色C 家庭角色功能应符合社会规范,能被社会接受D 家庭对任意角色的期望都是一致的

考题 多选题影响儿童发展的家庭因素有()。A家庭社会经济地位B家庭结构C父母的教育观念与教养方式D家长的期望水平

考题 多选题狭义的儿童社会工作是一种事后补救性的工作,或称消极性的儿童社会工作,以处于特殊困难境地的儿童为对象。以下()是属于狭义儿童社会工作的工作对象。A流浪儿B正常家庭中的儿童C行为偏差儿童D孤儿

考题 单选题性别角色的发展前提是(  )。A 儿童性别概念的掌握B 社会对不同性别的社会期望C 家庭生活对儿童的影响D 社会生活对儿童的影响

考题 单选题儿童友好社区建设倡导方法是另一种儿童社会工作实务方法,下列关于儿童友好社区理解不正确的是(  )。A 儿童友好社区是指整体环境有利于儿童身心健康发展的社区B 儿童友好社区就是能满足儿童的所有需求的社区C 儿童友好社区能够保护儿童免遭伤害D 儿童友好社区是儿童能参与家庭、社区和社会生活的社区

考题 单选题德国为处于困难境地的幼小儿童家庭设立的免费援助项目是()A 临时保姆项目B 家庭互助项目C 家庭为基础的方案D 家庭社会教育援助项目

考题 单选题判断健康家庭中角色功能有不当之处的是()A 家庭对某一角色的期望是一致的B 每个家庭成员都能适应自己的角色功能C 家庭角色功能应符合社会规范,能被社会接受D 家庭成员的角色能满足家庭需要E 当家庭遇到问题时,家庭成员能自行调整家庭角色

考题 单选题在德国,为了幼小儿童处于困难境地的家庭设立的免费援助项目是()A 家庭社会教育援助项目B 家庭互助项目C 临时保姆项目D 家长和孩子共同活动的项目

考题 单选题以家庭为中心的儿童社会工作实务方法的理念是:家庭是儿童成长的最佳环境,因此,儿童社会工作者保障儿童能够安全、永久和健康成长的有效方法就是要联合家庭,让家庭参与,发挥家庭潜能,并给予家庭支持。那么以下选项中关于该理念的表述不全面的是()。A 儿童只要在自由的环境中,就能健康成长B 所有的家庭都需要有社区的支持,都需要与他人和社会资源有切实的联系C 只要对家庭的支持服务能个性化,满足需要,家庭就有改变的能力D 关系紧密的原生家庭对儿童来说是最好的,其次是关系稳定的亲属家庭,或者寄养家庭和收养家庭

考题 单选题儿童社会工作方法中,下列关于以家庭为中心的方法理解不正确的是(  )。A 需要家庭全程参与服务过程B 针对儿童生活的家庭和社区开展的提升照顾儿童和保护儿童技能的实务方式C 改善儿童安全环境的一种社会工作专业实务方式D 这里的家庭指原生家庭

考题 单选题性别角色行为的发展前提是()。A 儿童性别角色的认识B 社会对不同性别的社会期望C 家庭生活对儿童的影响D 社会生活对儿童的影响