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单选题
认为“环境是决定行为的唯一重要因素”的人格理论是()。
A

人本主义理论

B

特质论

C

交互作用论

D

认知论

E

行为主义理论


参考答案

参考解析
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考题 认为"环境是决定行为的唯一重要因素"的人格理论是A、人本主义理论B、特质论C、交互作用论D、认知论E、行为主义理论

考题 行为主义人格理论强调( )A、追求卓越是人格发展的首要动力B、情境对行为的决定作用C、环境与人格的交互作用决定了人的行为D、特质是人格结构的基本单位E、人格的差异源于认知结构的差异

考题 "异常行为是由于不适当的学习所造成的"观点属于A、精神分析观点B、特质论观点C、交互作用观点D、行为主义观点E、人本主义观点

考题 认为个体的行为是理性评价的结果,而非本能和外界刺激决定,这种观点符合 A.精神分析理论 B.行为主义理论 C.人本主义理论 D.认知理论 E.生理心理学理论

考题 在各种人格理论中,更为重视童年期经历影响的人格理论是()A精神分析理论B行为主义理论C人本主义理论D认知理论

考题 皮亚杰心理学的核心观点()。A、精神分析学说B、行为主义理论C、认知发生论D、人本主义

考题 教学过程设计的理论基础是传播理论、()及认知的信息加工理论。A、行为主义学习理论B、人本主义学习论C、教育心理学D、建构主义理论

考题 “发展性教学论”、“发现教学论”、“范例教学论”这三大新教学论流派的共同理论基础是()A、认知理论B、建构主义理论C、情感理论D、行为主义理论

考题 把教育的根本目的看作是培养社会精英的课程与教学论是()A、发展主义理论B、结构主义理论C、人本主义理论D、社会改造主义理论

考题 生涯辅导的理论包括了()。A、个体生涯理论B、人本主义理论C、职业发展论D、类型论E、团体生涯理论

考题 认为“行为是心理活动的外部表现”的理论是()A、人本主义理论B、心理动力理论C、社会学习理论D、行为主义理论E、认知学习理论

考题 运动行为的成因,通常只考虑人格因素作用的理论是()。A、特质论B、情境论C、交互作用理论D、状态论

考题 ()认为,行动与环境是不断地处于相互建构之中的。A、常人方法学B、行为主义理论C、符号互动论D、社会学习理论

考题 强调环境对个人行为和性格起决定作用的个性理论是()A、特质论B、社会学习论C、心理分析法D、个性类型论

考题 单选题在各种人格理论中,更为重视童年期经历影响的人格理论是()A 精神分析理论B 行为主义理论C 人本主义理论D 认知理论

考题 单选题“异常行为是由于不适当的学习所造成的”观点属于()。A 精神分析观点B 特质论观点C 交互作用观点D 行为主义观点E 人本主义观点

考题 单选题人格理论尤为重视早期儿童经验是()A 人本主义B 行为主义C 精神分析D 社会认知论

考题 单选题关于动机论和效果论,描述错误的是()A 自古以来就有动机论和效果论两大对立的派别B 动机论认为道德评价的唯一依据是行为的动机C 效果论认为评价人的道德行为只能看效果D 康德是效果论的主要代表

考题 单选题行为主义人格理论强调()。A 追求卓越是人格发展的首要动力B 情境对行为的决定作用C 环境与人格的交互作用决定了人的行为D 特质是人格结构的基本单位E 人格的差异源于认知结构的差异

考题 单选题运动行为的成因,通常只考虑人格因素作用的理论是()。A 特质论B 情境论C 交互作用理论D 状态论

考题 单选题下列哪项认为“环境是决定行为的唯一重要因素”的人格理论?(  )A 认知论B 人本主义理论C 交互作用论D 特质论E 行为主义理论

考题 单选题把教育的根本目的看作是培养社会精英的课程与教学论是()A 发展主义理论B 结构主义理论C 人本主义理论D 社会改造主义理论

考题 单选题强调环境对个人行为和性格起决定作用的个性理论是()A 特质论B 社会学习论C 心理分析法D 个性类型论

考题 单选题“发展性教学论”、“发现教学论”、“范例教学论”这三大新教学论流派的共同理论基础是()A 认知理论B 建构主义理论C 情感理论D 行为主义理论

考题 单选题皮亚杰心理学的核心观点()。A 精神分析学说B 行为主义理论C 认知发生论D 人本主义

考题 单选题认为“环境是决定行为的唯一重要因素”的人格理论是()。A 人本主义理论B 特质论C 交互作用论D 认知论E 行为主义理论

考题 单选题()认为,行动与环境是不断地处于相互建构之中的。A 常人方法学B 行为主义理论C 符号互动论D 社会学习理论