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多选题
索罗门提出要从哪些方面帮助受助者提高权能?( )
A
协助受助者确认社会工作者是改变自己的媒介
B
协助受助者了解社会工作人员的知识和技巧是可以分享和运用的
C
受助者自己是解决问题的主体
D
协助受助者认识社会工作者只是帮助其解决问题的伙伴
E
协助受助者明确无力感是可以改变的
参考答案
参考解析
解析：
更多 “多选题索罗门提出要从哪些方面帮助受助者提高权能?( )A协助受助者确认社会工作者是改变自己的媒介B协助受助者了解社会工作人员的知识和技巧是可以分享和运用的C受助者自己是解决问题的主体D协助受助者认识社会工作者只是帮助其解决问题的伙伴E协助受助者明确无力感是可以改变的” 相关考题
考题
在介入阶段，（ ）角色要求社会工作者为受助家庭成员提供相关服务机构的服务信息，帮助受助家庭成员了解和使用相关机构的服务，增强受助家庭成员的能力。A．咨询者B．使能者C．资源调动者C．教育者
考题
索罗门提出从以下( )方面帮助服务对象提高自己的能力。A．协助他们确认自己是改变自己的媒介B．协助他们认识社会C．协助他们了解社会工作人员的知识和技巧是可以分享和运用的D．协助他们认识社会工作者只是帮助受助人解决问题的伙伴E．协助他们明确无力感是可以改变的
考题
在社会工作实务中，增强权能理论认为要从()方面帮助受助者增强权能。A.协助受助者确认自己是改变自己的媒介
B.协助受助者了解社会工作者的知识和技巧是可以分享和运用的
C.协助受助者认识社会工作者只是帮助其解决问题的伙伴
D.协助受助者改变与完善自己所生活的环境
E.协助受助者明确无力感虽然不能改变，但是可以增强自己的能力
考题
（ ）是指社会工作者为受助家庭成员提供相关服务机构的服务信息，帮助受助家庭成员了解和使用相关机构的服务，增强受助家庭成员运用资源解决问题的能力。A.支持者
B.咨询者
C.使能者
D.合作者
考题
社会工作者为受助家庭成员提供相关服务机构的服务信息，帮助受助家庭成员了解和使用相关机构的服务，增强受助家庭成员的能力。体现了家庭社会工作者在介入阶段承担的是（ ）角色。A.支持者
B.咨询者
C.资料的调动者
D.使能者
考题
在介入阶段，（ ）角色要求社会工作者为受助家庭成员提供相关服务机构的服务信息，帮助受助家庭成员了解和使用相关机构的服务，增强受助家庭成员的能力。A、咨询者B、使能者C、资源调动者D、教育者
考题
多选题运用生态系统理论应该注意的问题有( )。A人们遇到的问题完全是由个人原因引起的B社会工作者为服务对象提供帮助的着眼点，不能仅放在他(她)个人身上，要从与之相关的不同系统的角度分析问题着手C受助者与各个系统之间的关系是动态的D社会工作者必须不断地对受助者与环境的关系做出新的判断E对服务对象的帮助要从整个生态系统出发，把它们的问题放到不同层面的系统中去看待和解决
考题
名词解释题索罗门定律
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